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    <title>come2LIVE</title>
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    <description>METAVERSI E METAVIAGGI - CON VIDEOTUTORIAL ED ESPERIENZE  IN ITALIANO</description>
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    <pubDate>Thu, 05 Nov 2009 11:45:01 GMT</pubDate>
    <itunes:subtitle>METAVERSI E METAVIAGGI - CON VIDEOTUTORIAL ED ESPERIENZE  IN ITALIANO</itunes:subtitle>
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    <itunes:author>Starke Honi</itunes:author>
    <itunes:summary>diari ed esperienze nei mondi virtuali
                                        
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      <title>MENTOR 14 / Neuschwanstein? In SL si dice Verloren</title>
      <description>&lt;img src="http://come2live.podOmatic.com/mymedia/thumb/1148707/0x0_1178692.png" alt="itunes pic" /&gt;&lt;br /&gt;Un famosissimo castello della Baviera ritrova una vita propria in Second Life.

Un suggerimento disinteressato per una visita.

&lt;object width="480" height="385"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/NK7ZAaWQyAk&amp;hl=it&amp;fs=1"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/NK7ZAaWQyAk&amp;hl=it&amp;fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="385"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;</description>
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      <pubDate>Sat, 07 Mar 2009 10:34:21 GMT</pubDate>
      <dcterms:modified>2009-03-07</dcterms:modified>
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      <dc:creator>Starke Honi</dc:creator>
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      <itunes:summary>Un famosissimo castello della Baviera ritrova una vita propria in Second Life.

Un suggerimento disinteressato per una visita.

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    <item>
      <title>GoogleLively diventa NewLively</title>
      <description>&lt;img src="http://come2live.podOmatic.com/mymedia/thumb/1148707/0x0_1635453.gif" alt="itunes pic" /&gt;&lt;br /&gt;Avevamo gioito per la nascita e poi pianto per la morte prematura di Google Lively?

Ora abbiamo a disposizione un nuovo Lively: stessa filosofia di condivisione, stessa gratuit&#224;, purtroppo stessa disponibilit&#224; solo per Windows... al momento almeno.

Il NewLively si trova qui:

http://www.newlively.com/index.htm


Sotto riporto invece il video di una utente che racconta i suoi primi 5 minuti sul vecchio Lively...




&lt;object width="425" height="344"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/iRu_8Jg5Rik&amp;hl=it&amp;fs=1"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/iRu_8Jg5Rik&amp;hl=it&amp;fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;</description>
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      <pubDate>Wed, 04 Mar 2009 07:01:47 GMT</pubDate>
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      <dc:creator>Starke Honi</dc:creator>
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      <itunes:summary>Avevamo gioito per la nascita e poi pianto per la morte prematura di Google Lively?

Ora abbiamo a disposizione un nuovo Lively: stessa filosofia di condivisione, stessa gratuit&#224;, purtroppo stessa disponibilit&#224; solo per Windows... al momento almeno.

Il NewLively si trova qui:

http://www.newlively.com/index.htm


Sotto riporto invece il video di una utente che racconta i suoi primi 5 minuti sul vecchio Lively...




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    </item>
    <item>
      <title>MENTOR 13 /SPQR in Second Life</title>
      <description>&lt;img src="http://come2live.podOmatic.com/mymedia/thumb/1148707/0x0_1178700.png" alt="itunes pic" /&gt;&lt;br /&gt;Una Roma insolita, disegnata da Torin Golding in una SIM attrezzata e ospitale.


&lt;object width="425" height="344"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/7k9HYAlwUp0&amp;hl=it&amp;fs=1"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/7k9HYAlwUp0&amp;hl=it&amp;fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;</description>
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      <pubDate>Fri, 27 Feb 2009 13:48:18 GMT</pubDate>
      <dcterms:modified>2009-02-27</dcterms:modified>
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      <dc:creator>Starke Honi</dc:creator>
      <itunes:keywords>500,architettura,celebrazioni,colosseo,golding,life,roma,second,ville</itunes:keywords>
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      <itunes:summary>Una Roma insolita, disegnata da Torin Golding in una SIM attrezzata e ospitale.


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    <item>
      <title>16 febbraio 2009: corsi web2.0</title>
      <description>&lt;img src="http://come2live.podOmatic.com/mymedia/thumb/1148707/0x0_1563389.jpg" alt="itunes pic" /&gt;&lt;br /&gt;Corsi dimensione web2.o:

blog
podcast
video
mondi virtuali
risorse web

Iscrizioni presso:


corsi@webhousemessina.com


&lt;object width="425" height="344"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/LzRWg47VVYo&amp;hl=it&amp;fs=1"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/LzRWg47VVYo&amp;hl=it&amp;fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;</description>
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      <pubDate>Thu, 05 Feb 2009 03:27:57 GMT</pubDate>
      <dcterms:modified>2009-02-05</dcterms:modified>
      <dcterms:created>2009-02-05</dcterms:created>
      <link>http://come2live.podOmatic.com</link>
      <dc:creator>Starke Honi</dc:creator>
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      <itunes:summary>Corsi dimensione web2.o:

blog
podcast
video
mondi virtuali
risorse web

Iscrizioni presso:


corsi@webhousemessina.com


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    </item>
    <item>
      <title>SL, ricordo Support Faire 2009</title>
      <description>&lt;img src="http://come2live.podOmatic.com/mymedia/thumb/1148707/0x0_1548468.jpg" alt="itunes pic" /&gt;&lt;br /&gt;Il video &#232; solo una specie di foto-ricordo di un evento virtuale, a supporto dell'educazione reale.

La manifestazione intende informare operatori nel campo formativo sia per la piattaforma, sia per le iniziative educative. Ulteriori informazioni nel blog:


http://blog.secondlife.com/2009/01/10/second-life-education-support-faire-january-25th-30th-2009/



&lt;object width="445" height="364"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/gxtn9MrMvnc&amp;hl=it&amp;fs=1&amp;color1=0x006699&amp;color2=0x54abd6&amp;border=1"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/gxtn9MrMvnc&amp;hl=it&amp;fs=1&amp;color1=0x006699&amp;color2=0x54abd6&amp;border=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="445" height="364"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;</description>
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      <pubDate>Fri, 30 Jan 2009 08:15:23 GMT</pubDate>
      <dcterms:modified>2009-01-30</dcterms:modified>
      <dcterms:created>2009-01-30</dcterms:created>
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      <dc:creator>Starke Honi</dc:creator>
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      <itunes:summary>Il video &#232; solo una specie di foto-ricordo di un evento virtuale, a supporto dell'educazione reale.

La manifestazione intende informare operatori nel campo formativo sia per la piattaforma, sia per le iniziative educative. Ulteriori informazioni nel blog:


http://blog.secondlife.com/2009/01/10/second-life-education-support-faire-january-25th-30th-2009/



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    </item>
    <item>
      <title>Fiera formazione in Second Life</title>
      <description>&lt;img src="http://come2live.podOmatic.com/mymedia/thumb/1148707/0x0_1540836.jpg" alt="itunes pic" /&gt;&lt;br /&gt;Una interessante manifestazione, che testimonia la vitalit&#224; degli ambienti virtuali a sostegno della formazione.

La fiera prelude alla manifestazione di fine marzo sulle migliori pratiche virtuali in educazione.

Il wiki di supporto... al supporto:

http://wiki.secondlife.com/wiki/Education_Support_Faire

Nella foto: da una presentazione di Biancaluce Robbiani: http://biancalucerobbiani.blogspot.com/




&lt;object width="500" height="405"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/GSf8X5sZ3Kg&amp;hl=it&amp;fs=1&amp;color1=0x006699&amp;color2=0x54abd6&amp;border=1"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/GSf8X5sZ3Kg&amp;hl=it&amp;fs=1&amp;color1=0x006699&amp;color2=0x54abd6&amp;border=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="500" height="405"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;</description>
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      <pubDate>Tue, 27 Jan 2009 06:31:07 GMT</pubDate>
      <dcterms:modified>2009-01-28</dcterms:modified>
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      <dc:creator>Starke Honi</dc:creator>
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      <itunes:summary>Una interessante manifestazione, che testimonia la vitalit&#224; degli ambienti virtuali a sostegno della formazione.

La fiera prelude alla manifestazione di fine marzo sulle migliori pratiche virtuali in educazione.

Il wiki di supporto... al supporto:

http://wiki.secondlife.com/wiki/Education_Support_Faire

Nella foto: da una presentazione di Biancaluce Robbiani: http://biancalucerobbiani.blogspot.com/




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    </item>
    <item>
      <title>Il wiki passa anche da Second Life</title>
      <description>&lt;img src="http://come2live.podOmatic.com/mymedia/thumb/1148707/0x0_1531188.jpg" alt="itunes pic" /&gt;&lt;br /&gt;Marinu Gausman, in Imparafacile, conduce una affollata conversazione sul significato e l'uso del wiki.

Nell'immagine, un esempio di wiki multimediale, dedicato al "Maestro e Margherita" di Bulgakov:

http://scarabeus.wetpaint.com

       Il video &#232; in due parti:

1) definizione e uso del wiki



&lt;object width="500" height="405"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/_iGKoBUTFj0&amp;hl=it&amp;fs=1&amp;color1=0x006699&amp;color2=0x54abd6&amp;border=1"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/_iGKoBUTFj0&amp;hl=it&amp;fs=1&amp;color1=0x006699&amp;color2=0x54abd6&amp;border=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="500" height="405"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt; 




2) esperienza e pratica del wiki

&lt;object width="500" height="405"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/3RJ5tLL6dIU&amp;hl=it&amp;fs=1&amp;color1=0x006699&amp;color2=0x54abd6&amp;border=1"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/3RJ5tLL6dIU&amp;hl=it&amp;fs=1&amp;color1=0x006699&amp;color2=0x54abd6&amp;border=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="500" height="405"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;</description>
      <guid isPermaLink="true">http://come2live.podOmatic.com/entry/2009-01-23T00_19_06-08_00</guid>
      <comments>http://come2live.podOmatic.com/entry/2009-01-23T00_19_06-08_00</comments>
      <pubDate>Fri, 23 Jan 2009 07:43:51 GMT</pubDate>
      <dcterms:modified>2009-01-23</dcterms:modified>
      <dcterms:created>2009-01-23</dcterms:created>
      <link>http://come2live.podOmatic.com</link>
      <dc:creator>Starke Honi</dc:creator>
      <itunes:keywords>3d,aspetto,body,eyes,head,metaversi,metaviaggi,secondlife,tour,virtual,worlds</itunes:keywords>
      <enclosure type="audio/mpeg" url="http://come2live.podOmatic.com/enclosure/2009-01-23T00_19_06-08_00.mp3" length="221623"/>
      <itunes:image href="http://come2live.podOmatic.com/mymedia/thumb/1148707/0x0_1531188.jpg"/>
      <itunes:duration>15</itunes:duration>
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      <itunes:summary>Marinu Gausman, in Imparafacile, conduce una affollata conversazione sul significato e l'uso del wiki.

Nell'immagine, un esempio di wiki multimediale, dedicato al "Maestro e Margherita" di Bulgakov:

http://scarabeus.wetpaint.com

       Il video &#232; in due parti:

1) definizione e uso del wiki



 




2) esperienza e pratica del wiki

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    </item>
    <item>
      <title>MENTOR 12 / Esperienze scientifiche in SL</title>
      <description>&lt;img src="http://come2live.podOmatic.com/mymedia/thumb/1148707/0x0_1178692.png" alt="itunes pic" /&gt;&lt;br /&gt;Si presenta un video ormai famoso, tradotto in italiano, sulla possibilit&#224; di condurre esperienze scientifiche in Second Life.

&lt;object width="500" height="405"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/jnglOG9YJCo&amp;hl=it&amp;fs=1&amp;color1=0x006699&amp;color2=0x54abd6&amp;border=1"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/jnglOG9YJCo&amp;hl=it&amp;fs=1&amp;color1=0x006699&amp;color2=0x54abd6&amp;border=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="500" height="405"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;</description>
      <guid isPermaLink="true">http://come2live.podOmatic.com/entry/2009-01-17T01_41_34-08_00</guid>
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      <pubDate>Sat, 17 Jan 2009 09:38:18 GMT</pubDate>
      <dcterms:modified>2009-01-17</dcterms:modified>
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      <dc:creator>Starke Honi</dc:creator>
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      <itunes:duration>12</itunes:duration>
      <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
      <itunes:summary>Si presenta un video ormai famoso, tradotto in italiano, sulla possibilit&#224; di condurre esperienze scientifiche in Second Life.

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    </item>
    <item>
      <title>Buone feste a tutti!</title>
      <description>&lt;img src="http://come2live.podOmatic.com/mymedia/thumb/1148707/0x0_1224733.jpg" alt="itunes pic" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;object width="445" height="364"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/t3FsOhSk0Oo&amp;hl=it&amp;fs=1&amp;color1=0x006699&amp;color2=0x54abd6&amp;border=1"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/t3FsOhSk0Oo&amp;hl=it&amp;fs=1&amp;color1=0x006699&amp;color2=0x54abd6&amp;border=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="445" height="364"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;

Con un video girato in una sim natalizia, un augurio reale e/o virtuale a chi ci segue.

&lt;embed src="http://www.clocklink.com/clocks/5007-blue.swf?TimeZone=PST&amp;"  width="220" height="22" wmode="transparent" type="application/x-shockwave-flash"&gt;</description>
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      <pubDate>Thu, 18 Dec 2008 18:14:52 GMT</pubDate>
      <dcterms:modified>2008-12-25</dcterms:modified>
      <dcterms:created>2008-12-18</dcterms:created>
      <link>http://come2live.podOmatic.com</link>
      <dc:creator>Starke Honi</dc:creator>
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      <itunes:summary>

Con un video girato in una sim natalizia, un augurio reale e/o virtuale a chi ci segue.

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    </item>
    <item>
      <title>Arriva Home per PS3</title>
      <description>&lt;img src="http://come2live.podOmatic.com/mymedia/thumb/1148707/0x0_1442130.jpg" alt="itunes pic" /&gt;&lt;br /&gt;Sony rilascia Home, il mondo virtuale raggiungibile dalla console PlayStation 3, proprio mentre Google Lively chiude, e Second Life accusa segni di crisi.
Inaugurata l&#8217;11 dicembre 2008 e fruibile da tutti gli utenti possessori di PlayStation 3, che possono creare il proprio avatar, farlo interagire con l&#8217;ambiente e con altri avatar. La comunicazione tra avatar avviene tramite chat testuale o vocale.
Home dovrebbe permettere di creare un ambiente ove sia possibile socializzare, conoscersi ed anche promuovere le anteprime dei nuovi giochi di Sony...

Seguiremo le notizie su questa nuova proposta virtuale. Sony "gioca" molto su di essa: la sua posizione &#232; critica fra Nintendo e Xbox, e il successo di Home potrebbe significare la rimonta, mentre il fallimento potrebbe esserle fatale, almeno nella branca specifica.

Intanto il video ci d&#224; qualche idea.

&lt;object width="445" height="364"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/jDKTJQfgcM8&amp;hl=it&amp;fs=1&amp;color1=0x006699&amp;color2=0x54abd6&amp;border=1"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/jDKTJQfgcM8&amp;hl=it&amp;fs=1&amp;color1=0x006699&amp;color2=0x54abd6&amp;border=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="445" height="364"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;</description>
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      <pubDate>Tue, 16 Dec 2008 08:33:37 GMT</pubDate>
      <dcterms:modified>2008-12-16</dcterms:modified>
      <dcterms:created>2008-12-16</dcterms:created>
      <link>http://come2live.podOmatic.com</link>
      <dc:creator>Starke Honi</dc:creator>
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      <itunes:summary>Sony rilascia Home, il mondo virtuale raggiungibile dalla console PlayStation 3, proprio mentre Google Lively chiude, e Second Life accusa segni di crisi.
Inaugurata l&#8217;11 dicembre 2008 e fruibile da tutti gli utenti possessori di PlayStation 3, che possono creare il proprio avatar, farlo interagire con l&#8217;ambiente e con altri avatar. La comunicazione tra avatar avviene tramite chat testuale o vocale.
Home dovrebbe permettere di creare un ambiente ove sia possibile socializzare, conoscersi ed anche promuovere le anteprime dei nuovi giochi di Sony...

Seguiremo le notizie su questa nuova proposta virtuale. Sony "gioca" molto su di essa: la sua posizione &#232; critica fra Nintendo e Xbox, e il successo di Home potrebbe significare la rimonta, mentre il fallimento potrebbe esserle fatale, almeno nella branca specifica.

Intanto il video ci d&#224; qualche idea.

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    </item>
    <item>
      <title>Il virtuale per minori: perch&#233; Scuola3D?</title>
      <description>&lt;img src="http://come2live.podOmatic.com/mymedia/thumb/1148707/0x0_1434105.jpg" alt="itunes pic" /&gt;&lt;br /&gt;Ecco la proposta (controfferta al mio Perch&#233; usare Second Life?) di Nicomarti, che ci illustra un ambiente virtuale sicuro e funzionale per minori, basato su ActiveWorlds: Scuola 3D.
Scuola3d &#232; il progetto dell'Istituto pedagogico di Bolzano dedicato al mondo dell'istruzione e formazione.
Qui trovano spazio anche sperimentazioni per l'apprendimento informale e non formale nella rete.
Il progetto si sviluppa principalmente nel nostro mondo 3d ma si avvale anche di strumenti Web 2.0 che consentono costruzione collettiva connettiva di conoscenza.
Obiettivo prioritario di Scuola3d &#232; la costruzione di competenze per una cittadinanza digitale consapevole e responsabile.
Le scuole, gli enti di formazione e di ricerca, i docenti, studenti e genitori possono partecipare a totale titolo gratuito al progetto.

http://www.scuola3d.eu/index.php



&lt;object width="445" height="364"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/aLV-fg-OMvA&amp;hl=it&amp;fs=1&amp;color1=0x006699&amp;color2=0x54abd6&amp;border=1"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/aLV-fg-OMvA&amp;hl=it&amp;fs=1&amp;color1=0x006699&amp;color2=0x54abd6&amp;border=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="445" height="364"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;</description>
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      <pubDate>Sat, 13 Dec 2008 08:36:49 GMT</pubDate>
      <dcterms:modified>2008-12-14</dcterms:modified>
      <dcterms:created>2008-12-13</dcterms:created>
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      <dc:creator>Starke Honi</dc:creator>
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      <itunes:summary>Ecco la proposta (controfferta al mio Perch&#233; usare Second Life?) di Nicomarti, che ci illustra un ambiente virtuale sicuro e funzionale per minori, basato su ActiveWorlds: Scuola 3D.
Scuola3d &#232; il progetto dell'Istituto pedagogico di Bolzano dedicato al mondo dell'istruzione e formazione.
Qui trovano spazio anche sperimentazioni per l'apprendimento informale e non formale nella rete.
Il progetto si sviluppa principalmente nel nostro mondo 3d ma si avvale anche di strumenti Web 2.0 che consentono costruzione collettiva connettiva di conoscenza.
Obiettivo prioritario di Scuola3d &#232; la costruzione di competenze per una cittadinanza digitale consapevole e responsabile.
Le scuole, gli enti di formazione e di ricerca, i docenti, studenti e genitori possono partecipare a totale titolo gratuito al progetto.

http://www.scuola3d.eu/index.php



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    </item>
    <item>
      <title>Realt&#224; virtuale aumentata con iPhone</title>
      <description>&lt;img src="http://come2live.podOmatic.com/mymedia/thumb/1148707/0x0_1429201.jpg" alt="itunes pic" /&gt;&lt;br /&gt;Un curioso video mostra come proporre interazione 3D virtuale con il telefonino della Apple.

Link per applicazioni 3d su telefonini:


http://www.augmentedenvironments.org/lab/2008/11/28/arf-iphone-peek/


http://www.imagination.at/?Produkte:Mobile_L%F6sungen:Studierstube_ES



&lt;object width="445" height="364"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/_0bitKDKdg0&amp;hl=it&amp;fs=1&amp;color1=0x006699&amp;color2=0x54abd6&amp;border=1"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/_0bitKDKdg0&amp;hl=it&amp;fs=1&amp;color1=0x006699&amp;color2=0x54abd6&amp;border=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="445" height="364"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;</description>
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      <pubDate>Thu, 11 Dec 2008 09:14:22 GMT</pubDate>
      <dcterms:modified>2008-12-14</dcterms:modified>
      <dcterms:created>2008-12-11</dcterms:created>
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      <dc:creator>Starke Honi</dc:creator>
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      <itunes:summary>Un curioso video mostra come proporre interazione 3D virtuale con il telefonino della Apple.

Link per applicazioni 3d su telefonini:


http://www.augmentedenvironments.org/lab/2008/11/28/arf-iphone-peek/


http://www.imagination.at/?Produkte:Mobile_L%F6sungen:Studierstube_ES



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    </item>
    <item>
      <title>Perch&#233; usare Second Life</title>
      <description>&lt;img src="http://come2live.podOmatic.com/mymedia/thumb/1148707/0x0_1419136.jpg" alt="itunes pic" /&gt;&lt;br /&gt;(foto scattata in Etopia)

Fra un mentor e l'altro, fra una videopillola e l'altra, un video un po' pi&#249; disteso...

La situazione dei mondi virtuali appare per molti aspetti in espansione, anche se per altri invece si intravedono segni di crisi. La prematura scomparsa di Lively, la piattaforma di Google, non pare per&#242; dover preoccupare pi&#249; di tanto, in quanto sono molte le iniziative che fanno ritenere il settore in una fase di crescente interesse da parte degli utenti, che possono sperimentare anche browser 3D, come Exitreality, e gustare in modo nuovo alcune espressioni del web.

In particolare, il discorso su Second Life si pu&#242; incentrare sulle forme espressive, fra cui appunto l'arte e l'educazione, anche se un discorso a parte meriterebbe la scienza...

In generale, per&#242; Second Life si  pu&#242; a pieno diritto inquadrare come un fenomeno di social network tridimensionale.

Quasi a sfruttare tutta la disponibilit&#224; dei 10' di YT, ecco un video motivazionale...

&lt;object width="445" height="364"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/8T4M0a3GEBU&amp;hl=it&amp;fs=1&amp;color1=0x006699&amp;color2=0x54abd6&amp;border=1"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/8T4M0a3GEBU&amp;hl=it&amp;fs=1&amp;color1=0x006699&amp;color2=0x54abd6&amp;border=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="445" height="364"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;</description>
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      <pubDate>Sun, 07 Dec 2008 10:14:51 GMT</pubDate>
      <dcterms:modified>2008-12-14</dcterms:modified>
      <dcterms:created>2008-12-07</dcterms:created>
      <link>http://come2live.podOmatic.com</link>
      <dc:creator>Starke Honi</dc:creator>
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      <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
      <itunes:summary>(foto scattata in Etopia)

Fra un mentor e l'altro, fra una videopillola e l'altra, un video un po' pi&#249; disteso...

La situazione dei mondi virtuali appare per molti aspetti in espansione, anche se per altri invece si intravedono segni di crisi. La prematura scomparsa di Lively, la piattaforma di Google, non pare per&#242; dover preoccupare pi&#249; di tanto, in quanto sono molte le iniziative che fanno ritenere il settore in una fase di crescente interesse da parte degli utenti, che possono sperimentare anche browser 3D, come Exitreality, e gustare in modo nuovo alcune espressioni del web.

In particolare, il discorso su Second Life si pu&#242; incentrare sulle forme espressive, fra cui appunto l'arte e l'educazione, anche se un discorso a parte meriterebbe la scienza...

In generale, per&#242; Second Life si  pu&#242; a pieno diritto inquadrare come un fenomeno di social network tridimensionale.

Quasi a sfruttare tutta la disponibilit&#224; dei 10' di YT, ecco un video motivazionale...

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    </item>
    <item>
      <title>Indire-Ansas ci insegna Second Life</title>
      <description>&lt;img src="http://come2live.podOmatic.com/mymedia/thumb/1148707/0x0_1409770.jpg" alt="itunes pic" /&gt;&lt;br /&gt;Posto qui un video rubato su Second Learning, che promuove attivit&#224; formative relative a Second Life. Il programma lo si pu&#242; invece consultare nel post su "Second Life Italia":


http://www.secondlifeitalia.com/community/viewtopic.php?t=9024



       Francesco Guidolanda Arai cos&#236; motiva la pubblicazione del progetto, gi&#224; collaudato nel 2007:



"- Per divulgare le nozioni di base del Costruire e alcuni trucchetti del mestiere tramite immagini/schemi e animazioni/video che riprendono in modo dettagliato tutte le fasi necessarie per portare a termine il tutorial descritto
- L'apertura di questo thread non &#232; finalizzata o orientata ad una ricerca di lavoro o di reddito ma &#232; dettata solo da una genunina sperimentazione didattica fine a se stessa e svolta per semplice divertimento/soddisfazione.
- Il tutorial riprende le lezioni di Seconlearing. Le informazioni sono fornite esclusivamente a scopo didattico e rapprensentano solo una panoramica di quello che si pu&#242; apprendere o un riassunto di quanto impartito per riflettere sulle nozioni ricevute a fine studio. E' fortemente consigliato seguire le lezioni che gli insegnanti della secondlearning sono in grado di fornire in diretta, seguendo gli alunni passo passo per correggerli in caso di errore."

*****************************

&lt;object width="425" height="349"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/kbhZHnW23cg&amp;hl=it&amp;fs=1&amp;color1=0x006699&amp;color2=0x54abd6&amp;border=1"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/kbhZHnW23cg&amp;hl=it&amp;fs=1&amp;color1=0x006699&amp;color2=0x54abd6&amp;border=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="349"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;</description>
      <guid isPermaLink="true">http://come2live.podOmatic.com/entry/2008-12-03T08_05_41-08_00</guid>
      <comments>http://come2live.podOmatic.com/entry/2008-12-03T08_05_41-08_00</comments>
      <pubDate>Wed, 03 Dec 2008 15:58:14 GMT</pubDate>
      <dcterms:modified>2008-12-06</dcterms:modified>
      <dcterms:created>2008-12-03</dcterms:created>
      <link>http://come2live.podOmatic.com</link>
      <dc:creator>Starke Honi</dc:creator>
      <itunes:keywords>3d,aspetto,body,eyes,head,metaversi,metaviaggi,secondlife,tour,virtual,worlds</itunes:keywords>
      <enclosure type="audio/mpeg" url="http://come2live.podOmatic.com/enclosure/2008-12-03T08_05_41-08_00.mp3" length="195657"/>
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      <itunes:duration>13</itunes:duration>
      <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
      <itunes:summary>Posto qui un video rubato su Second Learning, che promuove attivit&#224; formative relative a Second Life. Il programma lo si pu&#242; invece consultare nel post su "Second Life Italia":


http://www.secondlifeitalia.com/community/viewtopic.php?t=9024



       Francesco Guidolanda Arai cos&#236; motiva la pubblicazione del progetto, gi&#224; collaudato nel 2007:



"- Per divulgare le nozioni di base del Costruire e alcuni trucchetti del mestiere tramite immagini/schemi e animazioni/video che riprendono in modo dettagliato tutte le fasi necessarie per portare a termine il tutorial descritto
- L'apertura di questo thread non &#232; finalizzata o orientata ad una ricerca di lavoro o di reddito ma &#232; dettata solo da una genunina sperimentazione didattica fine a se stessa e svolta per semplice divertimento/soddisfazione.
- Il tutorial riprende le lezioni di Seconlearing. Le informazioni sono fornite esclusivamente a scopo didattico e rapprensentano solo una panoramica di quello che si pu&#242; apprendere o un riassunto di quanto impartito per riflettere sulle nozioni ricevute a fine studio. E' fortemente consigliato seguire le lezioni che gli insegnanti della secondlearning sono in grado di fornire in diretta, seguendo gli alunni passo passo per correggerli in caso di errore."

*****************************

</itunes:summary>
    </item>
    <item>
      <title>Corsi "Dimensione Web 2.0"</title>
      <description>&lt;img src="http://come2live.podOmatic.com/mymedia/thumb/1148707/0x0_1416953.jpg" alt="itunes pic" /&gt;&lt;br /&gt;Alcuni corsi partono il 15 dicembre 2008, affrettarsi!

Il pacchetto prevede questi titoli:

1) Blog
2) Podcast
3) Risorse Web
4) Video
5) Mondi virtuali

Videopresentazione:


&lt;object width="445" height="364"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/LzRWg47VVYo&amp;hl=it&amp;fs=1&amp;color1=0x006699&amp;color2=0x54abd6&amp;border=1"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/LzRWg47VVYo&amp;hl=it&amp;fs=1&amp;color1=0x006699&amp;color2=0x54abd6&amp;border=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="445" height="364"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;</description>
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      <pubDate>Wed, 03 Dec 2008 15:57:57 GMT</pubDate>
      <dcterms:modified>2008-12-07</dcterms:modified>
      <dcterms:created>2008-12-03</dcterms:created>
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      <dc:creator>Starke Honi</dc:creator>
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      <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
      <itunes:summary>Alcuni corsi partono il 15 dicembre 2008, affrettarsi!

Il pacchetto prevede questi titoli:

1) Blog
2) Podcast
3) Risorse Web
4) Video
5) Mondi virtuali

Videopresentazione:


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    </item>
    <item>
      <title>Una clip sperimentale in Second Life</title>
      <description>&lt;img src="http://come2live.podOmatic.com/mymedia/thumb/1148707/0x0_1401467.jpg" alt="itunes pic" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;object width="425" height="349"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/syeoAq9srFs&amp;hl=it&amp;fs=1&amp;color1=0x006699&amp;color2=0x54abd6&amp;border=1"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/syeoAq9srFs&amp;hl=it&amp;fs=1&amp;color1=0x006699&amp;color2=0x54abd6&amp;border=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="349"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;


                 I N T E R M E Z Z O

 Come Sei Stasera

Un giorno, quando sar&#242; davvero gi&#249;,
quando il mondo sar&#224; freddo,
sentir&#242; calore solo pensando a te...
e a come sei stanotte.

S&#236; sei affascinante, con il tuo sorriso cos&#236; caldo
e le tue guance cos&#236; morbide,
non c'&#232; nient'altro per me se non amarti,
e amare come sei stanotte.

Con ogni parola la tua tenerezza cresce,
allontando le mie paure...
e quella risata fa una rughetta sul tuo naso
tocca il mio stupido cuore.

Affascinante...non cambiare mai e mai.
mantieni quello charm che toglie il fiato,
potresti essere sempre cosi?
perch&#232; ti amo...proprio come sei stasera.

Mmmm, mmm, mmm
proprio come sei stasera.</description>
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      <pubDate>Sat, 29 Nov 2008 06:42:28 GMT</pubDate>
      <dcterms:modified>2008-11-30</dcterms:modified>
      <dcterms:created>2008-11-29</dcterms:created>
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      <dc:creator>Starke Honi</dc:creator>
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      <itunes:summary>


                 I N T E R M E Z Z O

 Come Sei Stasera

Un giorno, quando sar&#242; davvero gi&#249;,
quando il mondo sar&#224; freddo,
sentir&#242; calore solo pensando a te...
e a come sei stanotte.

S&#236; sei affascinante, con il tuo sorriso cos&#236; caldo
e le tue guance cos&#236; morbide,
non c'&#232; nient'altro per me se non amarti,
e amare come sei stanotte.

Con ogni parola la tua tenerezza cresce,
allontando le mie paure...
e quella risata fa una rughetta sul tuo naso
tocca il mio stupido cuore.

Affascinante...non cambiare mai e mai.
mantieni quello charm che toglie il fiato,
potresti essere sempre cosi?
perch&#232; ti amo...proprio come sei stasera.

Mmmm, mmm, mmm
proprio come sei stasera.</itunes:summary>
    </item>
    <item>
      <title>Mondi virtuali, cultura, futuro</title>
      <description>&lt;img src="http://come2live.podOmatic.com/mymedia/thumb/1148707/0x0_1398764.jpg" alt="itunes pic" /&gt;&lt;br /&gt;Stralcio di una riflessione di Edward Castronova  - uno tra i primi studiosi che ha focalizzato il rapporto tra economia, cultura e mondi virtuali.


&lt;object width="425" height="349"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/b5MGlrXADn4&amp;hl=it&amp;fs=1&amp;color1=0x006699&amp;color2=0x54abd6&amp;border=1"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/b5MGlrXADn4&amp;hl=it&amp;fs=1&amp;color1=0x006699&amp;color2=0x54abd6&amp;border=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="349"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;</description>
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      <pubDate>Fri, 28 Nov 2008 20:45:46 GMT</pubDate>
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      <dcterms:created>2008-11-28</dcterms:created>
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      <dc:creator>Starke Honi</dc:creator>
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      <itunes:summary>Stralcio di una riflessione di Edward Castronova  - uno tra i primi studiosi che ha focalizzato il rapporto tra economia, cultura e mondi virtuali.


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    </item>
    <item>
      <title>Un virtuale, attivissimo</title>
      <description>&lt;img src="http://come2live.podOmatic.com/mymedia/thumb/1148707/0x0_1396167.jpg" alt="itunes pic" /&gt;&lt;br /&gt;Una presentazione sui mondi virtuali, redatta da Paolo Attivissimo ed ospitata su Slideshare.


&lt;div style="width:425px;text-align:left" id="__ss_379600"&gt;&lt;a style="font:14px Helvetica,Arial,Sans-serif;display:block;margin:12px 0 3px 0;text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/disinformatico/avatar-di-silicio?type=powerpoint" title="Avatar Di Silicio"&gt;Avatar Di Silicio&lt;/a&gt;&lt;object style="margin:0px" width="425" height="355"&gt;&lt;param name="movie" value="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=avatardisilicio-1209488754013038-8&amp;stripped_title=avatar-di-silicio" /&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"/&gt;&lt;param name="allowScriptAccess" value="always"/&gt;&lt;embed src="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=avatardisilicio-1209488754013038-8&amp;stripped_title=avatar-di-silicio" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;div style="font-size:11px;font-family:tahoma,arial;height:26px;padding-top:2px;"&gt;View SlideShare &lt;a style="text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/disinformatico/avatar-di-silicio?type=powerpoint" title="View Avatar Di Silicio on SlideShare"&gt;presentation&lt;/a&gt; or &lt;a style="text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/upload?type=powerpoint"&gt;Upload&lt;/a&gt; your own. (tags: &lt;a style="text-decoration:underline;" href="http://slideshare.net/tag/disinformatico"&gt;disinformatico&lt;/a&gt; &lt;a style="text-decoration:underline;" href="http://slideshare.net/tag/attivissimo"&gt;attivissimo&lt;/a&gt;)&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</description>
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      <pubDate>Thu, 27 Nov 2008 17:19:00 GMT</pubDate>
      <dcterms:modified>2008-11-28</dcterms:modified>
      <dcterms:created>2008-11-27</dcterms:created>
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      <dc:creator>Starke Honi</dc:creator>
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      <itunes:summary>Una presentazione sui mondi virtuali, redatta da Paolo Attivissimo ed ospitata su Slideshare.


Avatar Di SilicioView SlideShare presentation or Upload your own. (tags: disinformatico attivissimo)</itunes:summary>
    </item>
    <item>
      <title>Lively di Google verso la chiusura</title>
      <description>&lt;img src="http://come2live.podOmatic.com/mymedia/thumb/1148707/0x0_1406996.jpg" alt="itunes pic" /&gt;&lt;br /&gt;Con il 2008, Google concluder&#224; l'esperimento Lively, la comunit&#224; virtuale aperta lo scorso 9 luglio come possibile  rivale di Second Life.
La piattaforma, basata su un plugin funzionante per la verit&#224; solo con Windows, era stata accolta con molto favore, stante la complessit&#224; e pesantezza di Second Life. Secondo Stan Schroeder, blogger di Mashable, la chiusura di Lively &#232; l'ultima tappa di un percorso di insuccessi del Gigante Google. 

"Una volta Google era invincibile e incapace di fare errori... E' vero che rappresentava uno dei progetti al 20% di Google, cio&#232; che era stato creato da uno dei suoi ingegneri nel tempo libero, ma comunque erano stati investiti tempo e denaro ed &#232; finito male, con praticamente nessuno che lo usava", aggiunge il blogger. 

"Fare concorrenza a Second Life non &#232; ovviamente qualcosa che pu&#242; essere fatto casualmente. Se si aggiuge al mix Orkut - il social newtork di Google che sta certamente facendo bene, ma non ha nemmeno introdotto qualcosa di rivoluzionario di recente -  diventa abbastanza ovvio che Google non &#232; brava a costruire comunit&#224;. Una ragione in pi&#249; per scommettere sul fatto che Facebook possa diventare pi&#249; grande di Google".

Mike Masnick, presidente e CEO della societ&#224; di ricerca Techdirt,  aveva invece criticato fin dall'inizio la strategia di Google su Lively. "Non sembrava offrire nulla di diverso o avvincente. Google ha ammazzato Lively ammettendo che l'esperimento &#232; stato un fallimento". A detta di Masnick, Google pu&#242; vincere se "cambia la partita, come ha fatto con cose come Google Maps (la prima soluzione di mapping realmente AJAX) e Gmail (enorme storage e interfaccia AJAX)... Il successo di Google &#232; sempre stato nel ri-immaginare prodotti che sembravano maturi, e dare una forma completamente nuova al pensiero che si ha su tali prodotti. E' stato vero con le mappe (dominate per anni da MapQuest e Yahoo Maps) e e-mail... e cos&#236; anche per la ricerca". "Google non ha dato a nessuno una vera ragione per usare Lively... non dovrebbe quindi sorprendere che sia morto".

Secondo il ritaglio dal blog di Google sopra riportato, la societ&#224; dichiara di "aver sempre supportato questo tipo di sperimentazioni poich&#233; pensiamo sia il modo migliore per creare prodotti che fanno la differenza per la vita delle persone. Ma abbiamo sempre accettato che quando si prendono questi tipi di rischi non tutte le scommesse hanno poi un ritorno. E' stata una decisione difficile, ma vogliamo assicurarci di dare delle piorit&#224; con le nostre risorse e concentrarci di pi&#249; sul nostro core business: di ricerca, pubblicit&#224; e applicazioni". Torniamo, insomma, alle cose che contano, quelle serie, sembrano dire.

Google Lively, sei passato come un meteorite nella notte di San Lorenzo, e a noi utenti della Mela, non &#232; stato concesso neanche localizzarti nella galassia virtuale. Addio.
*********NELL'IMMAGINE: fotomontaggio dal blog di Google con il cartello di protesta realizzato dagli utenti di Lively, che hanno investito tempo ed emozioni nella piattaforma.



&lt;object width="425" height="349"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/zjOMjhnT4nA&amp;hl=it&amp;fs=1&amp;color1=0x006699&amp;color2=0x54abd6&amp;border=1"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/zjOMjhnT4nA&amp;hl=it&amp;fs=1&amp;color1=0x006699&amp;color2=0x54abd6&amp;border=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="349"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;


*****Un video girato su Google Lively, per ricordarlo nel momento della sua espansione, l'estate passata.</description>
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      <pubDate>Sun, 23 Nov 2008 09:15:13 GMT</pubDate>
      <dcterms:modified>2008-12-02</dcterms:modified>
      <dcterms:created>2008-11-23</dcterms:created>
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      <dc:creator>Starke Honi</dc:creator>
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      <itunes:summary>Con il 2008, Google concluder&#224; l'esperimento Lively, la comunit&#224; virtuale aperta lo scorso 9 luglio come possibile  rivale di Second Life.
La piattaforma, basata su un plugin funzionante per la verit&#224; solo con Windows, era stata accolta con molto favore, stante la complessit&#224; e pesantezza di Second Life. Secondo Stan Schroeder, blogger di Mashable, la chiusura di Lively &#232; l'ultima tappa di un percorso di insuccessi del Gigante Google. 

"Una volta Google era invincibile e incapace di fare errori... E' vero che rappresentava uno dei progetti al 20% di Google, cio&#232; che era stato creato da uno dei suoi ingegneri nel tempo libero, ma comunque erano stati investiti tempo e denaro ed &#232; finito male, con praticamente nessuno che lo usava", aggiunge il blogger. 

"Fare concorrenza a Second Life non &#232; ovviamente qualcosa che pu&#242; essere fatto casualmente. Se si aggiuge al mix Orkut - il social newtork di Google che sta certamente facendo bene, ma non ha nemmeno introdotto qualcosa di rivoluzionario di recente -  diventa abbastanza ovvio che Google non &#232; brava a costruire comunit&#224;. Una ragione in pi&#249; per scommettere sul fatto che Facebook possa diventare pi&#249; grande di Google".

Mike Masnick, presidente e CEO della societ&#224; di ricerca Techdirt,  aveva invece criticato fin dall'inizio la strategia di Google su Lively. "Non sembrava offrire nulla di diverso o avvincente. Google ha ammazzato Lively ammettendo che l'esperimento &#232; stato un fallimento". A detta di Masnick, Google pu&#242; vincere se "cambia la partita, come ha fatto con cose come Google Maps (la prima soluzione di mapping realmente AJAX) e Gmail (enorme storage e interfaccia AJAX)... Il successo di Google &#232; sempre stato nel ri-immaginare prodotti che sembravano maturi, e dare una forma completamente nuova al pensiero che si ha su tali prodotti. E' stato vero con le mappe (dominate per anni da MapQuest e Yahoo Maps) e e-mail... e cos&#236; anche per la ricerca". "Google non ha dato a nessuno una vera ragione per usare Lively... non dovrebbe quindi sorprendere che sia morto".

Secondo il ritaglio dal blog di Google sopra riportato, la societ&#224; dichiara di "aver sempre supportato questo tipo di sperimentazioni poich&#233; pensiamo sia il modo migliore per creare prodotti che fanno la differenza per la vita delle persone. Ma abbiamo sempre accettato che quando si prendono questi tipi di rischi non tutte le scommesse hanno poi un ritorno. E' stata una decisione difficile, ma vogliamo assicurarci di dare delle piorit&#224; con le nostre risorse e concentrarci di pi&#249; sul nostro core business: di ricerca, pubblicit&#224; e applicazioni". Torniamo, insomma, alle cose che contano, quelle serie, sembrano dire.

Google Lively, sei passato come un meteorite nella notte di San Lorenzo, e a noi utenti della Mela, non &#232; stato concesso neanche localizzarti nella galassia virtuale. Addio.
*********NELL'IMMAGINE: fotomontaggio dal blog di Google con il cartello di protesta realizzato dagli utenti di Lively, che hanno investito tempo ed emozioni nella piattaforma.






*****Un video girato su Google Lively, per ricordarlo nel momento della sua espansione, l'estate passata.</itunes:summary>
    </item>
    <item>
      <title>Roma antica in 3D su Google Earth</title>
      <description>&lt;img src="http://come2live.podOmatic.com/mymedia/thumb/1148707/0x0_1384604.jpg" alt="itunes pic" /&gt;&lt;br /&gt;Una nuova Galleria di Google Earth: Roma Antica in 3D. Tutta da esplorare.
Con Roma Antica in 3D si pu&#242; volare sulla citt&#224; come appariva nel 320 d.C., esplorare gli interni di edifici famosi, visitare luoghi come il Foro Romano, il Colosseo e il Foro di Cesare in 3D, scoprire come vivevano gli antichi Romani.

Il progetto sviluppato da Google, in collaborazione con Past Perfect Productions e varie realt&#224; universitarie americane, ha previsto la ricostruzione tridimensionale di 6700 costruzioni, con la possibilit&#224; di effettuare ingrandimenti e, quindi, apprezzare i vari particolari architettonici che hanno reso famosa la Roma dell&#8217;antichit&#224;: 

il Foro, 
il Colosseo, 
la Ludus Magnus, 
gli acquedotti, 
i ponti e le strade ...


Con Roma Antica di Google Earth -  ed un computer di una discreta potenza - &#232; possibile entrare in questi edifici, sorvolare ponti e acquedotti, ammirare da vicino la imponenza di edifici romani, apprezzati in tutto il mondo. 

Sezione Galleria  - menu testuale a sinistra - livello Roma Antica 3D.

Buon divertimento!

&lt;object width="425" height="349"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/ZrgJWpd4OFs&amp;hl=it&amp;fs=1&amp;color1=0x006699&amp;color2=0x54abd6&amp;border=1"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/ZrgJWpd4OFs&amp;hl=it&amp;fs=1&amp;color1=0x006699&amp;color2=0x54abd6&amp;border=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="349"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;</description>
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      <pubDate>Sat, 22 Nov 2008 06:53:56 GMT</pubDate>
      <dcterms:modified>2008-11-30</dcterms:modified>
      <dcterms:created>2008-11-22</dcterms:created>
      <link>http://come2live.podOmatic.com</link>
      <dc:creator>Starke Honi</dc:creator>
      <itunes:keywords>3d,aspetto,body,eyes,head,metaversi,metaviaggi,secondlife,tour,virtual,worlds</itunes:keywords>
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      <itunes:summary>Una nuova Galleria di Google Earth: Roma Antica in 3D. Tutta da esplorare.
Con Roma Antica in 3D si pu&#242; volare sulla citt&#224; come appariva nel 320 d.C., esplorare gli interni di edifici famosi, visitare luoghi come il Foro Romano, il Colosseo e il Foro di Cesare in 3D, scoprire come vivevano gli antichi Romani.

Il progetto sviluppato da Google, in collaborazione con Past Perfect Productions e varie realt&#224; universitarie americane, ha previsto la ricostruzione tridimensionale di 6700 costruzioni, con la possibilit&#224; di effettuare ingrandimenti e, quindi, apprezzare i vari particolari architettonici che hanno reso famosa la Roma dell&#8217;antichit&#224;: 

il Foro, 
il Colosseo, 
la Ludus Magnus, 
gli acquedotti, 
i ponti e le strade ...


Con Roma Antica di Google Earth -  ed un computer di una discreta potenza - &#232; possibile entrare in questi edifici, sorvolare ponti e acquedotti, ammirare da vicino la imponenza di edifici romani, apprezzati in tutto il mondo. 

Sezione Galleria  - menu testuale a sinistra - livello Roma Antica 3D.

Buon divertimento!

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    </item>
    <item>
      <title>MENTOR 11 - SL e Unicef: esperienze "virtuali"</title>
      <description>&lt;img src="http://come2live.podOmatic.com/mymedia/thumb/1148707/0x0_1178692.png" alt="itunes pic" /&gt;&lt;br /&gt;Un video che rammenta le migliori pratiche nelle iniziative di educaizone rivolte ai minori, ovviamente nella Teen Second Life.


&lt;object width="425" height="349"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/Lfqe8F223kA&amp;hl=it&amp;fs=1&amp;color1=0x006699&amp;color2=0x54abd6&amp;border=1"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/Lfqe8F223kA&amp;hl=it&amp;fs=1&amp;color1=0x006699&amp;color2=0x54abd6&amp;border=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="349"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;</description>
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      <pubDate>Fri, 14 Nov 2008 15:52:52 GMT</pubDate>
      <dcterms:modified>2008-11-17</dcterms:modified>
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      <dc:creator>Starke Honi</dc:creator>
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    <item>
      <title>Arte del Rinascimento virtuale</title>
      <description>&lt;img src="http://come2live.podOmatic.com/mymedia/thumb/1148707/0x0_1340228.jpg" alt="itunes pic" /&gt;&lt;br /&gt;Un video di asianlednev ripropone, per gli assenti, alcune immagini dalla mostra.



 &lt;object width="425" height="349"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/CUur8_BazeI&amp;hl=it&amp;fs=1&amp;color1=0x006699&amp;color2=0x54abd6&amp;border=1"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/CUur8_BazeI&amp;hl=it&amp;fs=1&amp;color1=0x006699&amp;color2=0x54abd6&amp;border=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="349"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;


**********

Leggere anche l'articolo su Exibart: http://www.exibart.com/notizia.asp/IDNotizia/25173/IDCategoria/1</description>
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      <pubDate>Thu, 06 Nov 2008 09:05:14 GMT</pubDate>
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      <itunes:summary>Un video di asianlednev ripropone, per gli assenti, alcune immagini dalla mostra.



 


**********

Leggere anche l'articolo su Exibart: http://www.exibart.com/notizia.asp/IDNotizia/25173/IDCategoria/1</itunes:summary>
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    <item>
      <title>MENTOR 10 / Second Life, prospettive 3</title>
      <description>&lt;img src="http://come2live.podOmatic.com/mymedia/thumb/1148707/0x0_1178692.png" alt="itunes pic" /&gt;&lt;br /&gt;Questa volta proviamo a parlare di soldi... un tasto dolente, in questo momento, non solo per l'economia virtuale.


&lt;object width="425" height="344"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/LBfjRytY0xg&amp;hl=it&amp;fs=1"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/LBfjRytY0xg&amp;hl=it&amp;fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;</description>
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      <pubDate>Mon, 20 Oct 2008 05:06:48 GMT</pubDate>
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      <itunes:summary>Questa volta proviamo a parlare di soldi... un tasto dolente, in questo momento, non solo per l'economia virtuale.


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    <item>
      <title>Second Life, settimana lingua italiana</title>
      <description>&lt;img src="http://come2live.podOmatic.com/mymedia/thumb/1148707/0x0_1298798.jpg" alt="itunes pic" /&gt;&lt;br /&gt;In occasione della settimana della lingua italiana, abbiamo l&#8217;onore di annunciare il primo quiz sulla cultura Italiana in Second Life*.

Luned&#236; 20 e mercoled&#236; 22 ottobre potrete partecipare a un fantastico quiz sulla cultura italiana. Le domande saranno in italiano (per chi vuole praticare la lingua) ma verranno tradotte in Inglese (per chi invece non la sa).

Vi aspettiamo numerosi. Portate i vostri amici. Partecipate! Partecipate!

Quando: Luned&#236; 20 e Mercoled&#236; 22 ottobre alle 22:00 ora italiana (1:00 pm SLT)


Dove: http://slurl.com/secondlife/VIRTLANTIS/146/144/21

Chi lo organizza: Anna Begonia e Misy Ferraris

* per quel che ne so.
(dal blog di Misy: http://call-slingua.blogspot.com/ )

******************
&lt;object width="425" height="350"&gt; &lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/_aq_gnMpSww"&gt; &lt;/param&gt; &lt;embed src="http://www.youtube.com/v/_aq_gnMpSww" type="application/x-shockwave-flash" width="425" height="350"&gt; &lt;/embed&gt; &lt;/object&gt;
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      <pubDate>Mon, 20 Oct 2008 05:05:58 GMT</pubDate>
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      <dc:creator>Starke Honi</dc:creator>
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      <itunes:summary>In occasione della settimana della lingua italiana, abbiamo l&#8217;onore di annunciare il primo quiz sulla cultura Italiana in Second Life*.

Luned&#236; 20 e mercoled&#236; 22 ottobre potrete partecipare a un fantastico quiz sulla cultura italiana. Le domande saranno in italiano (per chi vuole praticare la lingua) ma verranno tradotte in Inglese (per chi invece non la sa).

Vi aspettiamo numerosi. Portate i vostri amici. Partecipate! Partecipate!

Quando: Luned&#236; 20 e Mercoled&#236; 22 ottobre alle 22:00 ora italiana (1:00 pm SLT)


Dove: http://slurl.com/secondlife/VIRTLANTIS/146/144/21

Chi lo organizza: Anna Begonia e Misy Ferraris

* per quel che ne so.
(dal blog di Misy: http://call-slingua.blogspot.com/ )

******************
     
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    </item>
    <item>
      <title>ANITEL, corso gratuito su Second Life</title>
      <description>&lt;img src="http://come2live.podOmatic.com/mymedia/thumb/1148707/0x0_1296405.jpg" alt="itunes pic" /&gt;&lt;br /&gt;Anche ANITEL ha una sua land in Second Life, ovviamente dedicata alla formazione. Un corso partir&#224; nel gennaio 2009.

Questi i contenuti previsti:
Contenuti
- registrazione a Secondlife, utilizzo dell&#8217;avatar, dell&#8217;inventory.;
- Impostazione audio e del voice;
- Comandi create, edit, take, sit here;
- Comandi di sistema;
- Script e build in Secondlife;
- Textures e sculpt;
- Lavagne, oggetti didattici, animazioni, notecard;
- Unit&#224; didattiche e ambienti di apprendimento;
- Sviluppi di Opensim.


Qui il modulo di prenotazione:

http://www.anitel.org/terreverdiane/iscrizione_corso_sl.zip

&lt;div style="width:425px;text-align:left" id="__ss_12564"&gt;&lt;a style="font:14px Helvetica,Arial,Sans-serif;display:block;margin:12px 0 3px 0;text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/romolo/anitel-e-la-formazione-continua-degli-insegnanti?type=powerpoint" title="Anitel e la formazione continua degli insegnanti"&gt;Anitel e la formazione continua degli insegnanti&lt;/a&gt;&lt;object style="margin:0px" width="425" height="355"&gt;&lt;param name="movie" value="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=anitel-e-la-formazione-continua-degli-insegnanti-13884&amp;stripped_title=anitel-e-la-formazione-continua-degli-insegnanti" /&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"/&gt;&lt;param name="allowScriptAccess" value="always"/&gt;&lt;embed src="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=anitel-e-la-formazione-continua-degli-insegnanti-13884&amp;stripped_title=anitel-e-la-formazione-continua-degli-insegnanti" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;div style="font-size:11px;font-family:tahoma,arial;height:26px;padding-top:2px;"&gt;View SlideShare &lt;a style="text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/romolo/anitel-e-la-formazione-continua-degli-insegnanti?type=powerpoint" title="View Anitel e la formazione continua degli insegnanti on SlideShare"&gt;presentation&lt;/a&gt; or &lt;a style="text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/upload?type=powerpoint"&gt;Upload&lt;/a&gt; your own. (tags: &lt;a style="text-decoration:underline;" href="http://slideshare.net/tag/e-learning"&gt;e-learning&lt;/a&gt; &lt;a style="text-decoration:underline;" href="http://slideshare.net/tag/formazione"&gt;formazione&lt;/a&gt;)&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;

</description>
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      <pubDate>Mon, 20 Oct 2008 05:05:13 GMT</pubDate>
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      <dc:creator>Starke Honi</dc:creator>
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      <itunes:summary>Anche ANITEL ha una sua land in Second Life, ovviamente dedicata alla formazione. Un corso partir&#224; nel gennaio 2009.

Questi i contenuti previsti:
Contenuti
- registrazione a Secondlife, utilizzo dell&#8217;avatar, dell&#8217;inventory.;
- Impostazione audio e del voice;
- Comandi create, edit, take, sit here;
- Comandi di sistema;
- Script e build in Secondlife;
- Textures e sculpt;
- Lavagne, oggetti didattici, animazioni, notecard;
- Unit&#224; didattiche e ambienti di apprendimento;
- Sviluppi di Opensim.


Qui il modulo di prenotazione:

http://www.anitel.org/terreverdiane/iscrizione_corso_sl.zip

Anitel e la formazione continua degli insegnantiView SlideShare presentation or Upload your own. (tags: e-learning formazione)

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    </item>
    <item>
      <title>MENTOR 9 - Second Life, prospettive 2</title>
      <description>&lt;img src="http://come2live.podOmatic.com/mymedia/thumb/1148707/0x0_1178692.png" alt="itunes pic" /&gt;&lt;br /&gt;Ma come si trova l'utente di fronte ai menu e alle opzioni del programma di Second Life?

Qualche riflessione sparsa.

&lt;object width="425" height="349"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/ZP2p-2e0G4o&amp;hl=it&amp;fs=1&amp;color1=0x006699&amp;color2=0x54abd6&amp;border=1"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/ZP2p-2e0G4o&amp;hl=it&amp;fs=1&amp;color1=0x006699&amp;color2=0x54abd6&amp;border=1" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" width="425" height="349"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;



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      <pubDate>Thu, 16 Oct 2008 05:01:38 GMT</pubDate>
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      <dc:creator>Starke Honi</dc:creator>
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      <itunes:summary>Ma come si trova l'utente di fronte ai menu e alle opzioni del programma di Second Life?

Qualche riflessione sparsa.





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    </item>
    <item>
      <title>Pisa-Londra, studenti in Second Life</title>
      <description>&lt;img src="http://come2live.podOmatic.com/mymedia/thumb/1148707/0x0_1286805.jpg" alt="itunes pic" /&gt;&lt;br /&gt;Dalla torre di Pisa a quella di Londra, tramite Second Life: gli studenti hanno ora a disposizione un ambiente di accoglienza e di ricerca, inaugurato il 19 settembre 2008.

&lt;object width="425" height="350"&gt; &lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/_rzFIMZ5FEE"&gt; &lt;/param&gt; &lt;embed src="http://www.youtube.com/v/_rzFIMZ5FEE" type="application/x-shockwave-flash" width="425" height="350"&gt; &lt;/embed&gt; &lt;/object&gt;

Video di Eleonora Porta

http://eleonoraporta.blogspot.com/2008/09/arketipo.html

notizie attinte da 

http://oursecondlife.myblog.it/

</description>
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      <pubDate>Thu, 16 Oct 2008 04:05:36 GMT</pubDate>
      <dcterms:modified>2008-10-16</dcterms:modified>
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      <dc:creator>Starke Honi</dc:creator>
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      <itunes:summary>Dalla torre di Pisa a quella di Londra, tramite Second Life: gli studenti hanno ora a disposizione un ambiente di accoglienza e di ricerca, inaugurato il 19 settembre 2008.

     

Video di Eleonora Porta

http://eleonoraporta.blogspot.com/2008/09/arketipo.html

notizie attinte da 

http://oursecondlife.myblog.it/

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    </item>
    <item>
      <title>Docenti europei in Second Life</title>
      <description>&lt;img src="http://come2live.podOmatic.com/mymedia/thumb/1148707/0x0_1286679.jpg" alt="itunes pic" /&gt;&lt;br /&gt;L&#8217;Universit&#224; degli Studi di Macerata, nell&#8217;ambito del progetto europeo &#8220;Motivating pupils, linking teachers through active learning with Multi-Users Virtual Environments&#8221; MUVEnation attiva, per l'anno accademico 2008/2009, il corso di perfezionamento &#8220;Teaching and Learning with MUVE&#8217;s&#8221;, della durata di 8 mesi, con percorso formativo di 4 crediti formativi universitari pari a 100 ore di impegno complessivo.
Al termine delle attivit&#224; viene rilasciato, a quanti superano l&#8217;esame finale, l&#8217;attestato di frequenza al corso di perfezionamento in &#8220;Teaching and Learning with MUVE&#8217;s&#8221;, con l'acquisizione complessiva di 4 crediti formativi universitari.
Il corso &#232; gratuito ed &#232; aperto a 20 insegnanti in Italia (+ altri 60 in vari paesi d'Europa).
Si ricorda che, per frequentare il corso di perfezionamento, &#232; necessario possedere una buona conoscenza della lingua inglese, da dimostrare tramite presentazione di idonea certificazione.
La domanda per essere accettata deve arrivare all'universit&#224; di Macerata entro il 24 Ottobre
Durata: fino a giugno 2009
http://www.unimc.it:80/af/corsi/08/muve

&lt;object width="425" height="349"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/mc8uK13M1Xc&amp;hl=it&amp;fs=1&amp;color1=0x006699&amp;color2=0x54abd6&amp;border=1"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/mc8uK13M1Xc&amp;hl=it&amp;fs=1&amp;color1=0x006699&amp;color2=0x54abd6&amp;border=1" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" width="425" height="349"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;</description>
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      <pubDate>Thu, 16 Oct 2008 02:54:34 GMT</pubDate>
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      <dc:creator>Starke Honi</dc:creator>
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      <itunes:summary>L&#8217;Universit&#224; degli Studi di Macerata, nell&#8217;ambito del progetto europeo &#8220;Motivating pupils, linking teachers through active learning with Multi-Users Virtual Environments&#8221; MUVEnation attiva, per l'anno accademico 2008/2009, il corso di perfezionamento &#8220;Teaching and Learning with MUVE&#8217;s&#8221;, della durata di 8 mesi, con percorso formativo di 4 crediti formativi universitari pari a 100 ore di impegno complessivo.
Al termine delle attivit&#224; viene rilasciato, a quanti superano l&#8217;esame finale, l&#8217;attestato di frequenza al corso di perfezionamento in &#8220;Teaching and Learning with MUVE&#8217;s&#8221;, con l'acquisizione complessiva di 4 crediti formativi universitari.
Il corso &#232; gratuito ed &#232; aperto a 20 insegnanti in Italia (+ altri 60 in vari paesi d'Europa).
Si ricorda che, per frequentare il corso di perfezionamento, &#232; necessario possedere una buona conoscenza della lingua inglese, da dimostrare tramite presentazione di idonea certificazione.
La domanda per essere accettata deve arrivare all'universit&#224; di Macerata entro il 24 Ottobre
Durata: fino a giugno 2009
http://www.unimc.it:80/af/corsi/08/muve

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      <title>Second Life, Convegno a RomaTre</title>
      <description>&lt;img src="http://come2live.podOmatic.com/mymedia/thumb/1148707/0x0_1275131.jpg" alt="itunes pic" /&gt;&lt;br /&gt;Roma, 9 ott. (Adnkronos/Ign) - La realt&#224; virtuale, soprattutto in Paesi come l&#8217;Italia, non &#232; il presente ma &#232; molto probabile che diventi il futuro. E&#8217; uno degli spunti di riflessione che sono venuti fuori dal convegno &#8216;Second Life: oltre la realt&#224; il virtuale&#8217; che si &#232; tenuto oggi a Roma. Spiega il professor Giovanni Boccia Artieri, dell&#8217;Universit&#224; di Urbino: &#8220;Nel 2011 l&#8217;80% degli utenti internet abiter&#224; mondi metaforici. Nel 2015 il 2% dei cittadini Usa avr&#224; sposato nei mondi on line persone mai incontrate prima&#8221;. Eppure i contatti su SL in Italia sono in costante discesa, dopo aver toccato il picco a luglio 2007 &#8220;grazie alla forte spinta dei media&#8221;, rivela Boccia Artieri. Invece adesso escono articoli dal titolo &#8216;Il deserto degli avatar&#8217; e parallelamente si registra il successo di social network come Facebook, che ha sorpassato SL ormai un anno fa riscuotendo anche un&#8217;attenzione crescente da parte di stampa e tv.

Come mai questo calo di popolarit&#224; per la &#8216;seconda vita&#8217;? Perch&#233; &#8220;&#232; antidemocratica ed elitaria rispetto ai social network&#8221;, chiarisce Boccia Artieri. E poi perch&#233; richiede una partecipazione costante dato che &#232; un &#8216;luogo&#8217; dove &#8220;la tua presenza sta nell&#8217;esserci. Mentre con i blog si lasciano tracce che rimangono anche quando non li si gestisce pi&#249;&#8221;. Sorprende per&#242; che SL non attecchisca neanche in un Paese come il Giappone. Il professor Junji Tsuchiya dell&#8217;universit&#224; di Tokyo cita i dati della Linden Lab (la casa di produzione di SL): &#8220;Ventisettemila giapponesi si sono registrati in SL. Ci &#232; entrato solo il 2,4% degli user nipponici e meno di un terzo di essi vuole continuare ad accedervi&#8221;. Il flop nel Sol Levante secondo Tsuchiya &#232; dovuto &#8220;all&#8217;eccessiva commercializzazione&#8221; degli spazi virtuali operata da un marketing selvaggio.

La guerra delle marche non &#232; solo dentro ma anche alla base di SL. Giganti come Microsoft, con &#8216;Live anywhere&#8217;, e Google con &#8216;Lively&#8217; hanno proposto le loro &#8216;seconde vite&#8217; alternative. Sony vorrebbe appropriarsi di SL per lanciarlo sulla Play Station. La Samsung ne ha adattato una versione per i telefonini di ultima generazione. Perch&#233;, come spiega il professor Giulio Lughi di Roma Tre, &#8220;se negli anni &#8216;80 la partita era sull&#8217;hardware, nei &#8217;90 sul software e dal 2000 in poi sulla rete, la prossima sfida, quella degli anni &#8217;10, sar&#224; sui contenuti&#8221;, ovvero &#8220;quel web 3.0 di cui gi&#224; parla Bruce Sterling: saltare oltre la scrittura e i mass media e recuperare quegli elementi fisici, orali, contestuali, cio&#232; la presenza dell&#8217;utente&#8221;.

Aggregatore Informazione.it 
http://www.informazione.it/n/83d8e47f-0cc9-4b52-907a-a390e0655196/c2c3e4b8-8626-45d2-bbfd-75b5dd845545/Second-Life-oltre-il-virtuale

L'annuncio su Crashinews:


&lt;object width="425" height="349"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/U2yNuSVKsAI&amp;hl=it&amp;fs=1&amp;color1=0x006699&amp;color2=0x54abd6&amp;border=1"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/U2yNuSVKsAI&amp;hl=it&amp;fs=1&amp;color1=0x006699&amp;color2=0x54abd6&amp;border=1" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" width="425" height="349"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;</description>
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      <pubDate>Sat, 11 Oct 2008 14:06:52 GMT</pubDate>
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      <dc:creator>Starke Honi</dc:creator>
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Come mai questo calo di popolarit&#224; per la &#8216;seconda vita&#8217;? Perch&#233; &#8220;&#232; antidemocratica ed elitaria rispetto ai social network&#8221;, chiarisce Boccia Artieri. E poi perch&#233; richiede una partecipazione costante dato che &#232; un &#8216;luogo&#8217; dove &#8220;la tua presenza sta nell&#8217;esserci. Mentre con i blog si lasciano tracce che rimangono anche quando non li si gestisce pi&#249;&#8221;. Sorprende per&#242; che SL non attecchisca neanche in un Paese come il Giappone. Il professor Junji Tsuchiya dell&#8217;universit&#224; di Tokyo cita i dati della Linden Lab (la casa di produzione di SL): &#8220;Ventisettemila giapponesi si sono registrati in SL. Ci &#232; entrato solo il 2,4% degli user nipponici e meno di un terzo di essi vuole continuare ad accedervi&#8221;. Il flop nel Sol Levante secondo Tsuchiya &#232; dovuto &#8220;all&#8217;eccessiva commercializzazione&#8221; degli spazi virtuali operata da un marketing selvaggio.

La guerra delle marche non &#232; solo dentro ma anche alla base di SL. Giganti come Microsoft, con &#8216;Live anywhere&#8217;, e Google con &#8216;Lively&#8217; hanno proposto le loro &#8216;seconde vite&#8217; alternative. Sony vorrebbe appropriarsi di SL per lanciarlo sulla Play Station. La Samsung ne ha adattato una versione per i telefonini di ultima generazione. Perch&#233;, come spiega il professor Giulio Lughi di Roma Tre, &#8220;se negli anni &#8216;80 la partita era sull&#8217;hardware, nei &#8217;90 sul software e dal 2000 in poi sulla rete, la prossima sfida, quella degli anni &#8217;10, sar&#224; sui contenuti&#8221;, ovvero &#8220;quel web 3.0 di cui gi&#224; parla Bruce Sterling: saltare oltre la scrittura e i mass media e recuperare quegli elementi fisici, orali, contestuali, cio&#232; la presenza dell&#8217;utente&#8221;.

Aggregatore Informazione.it 
http://www.informazione.it/n/83d8e47f-0cc9-4b52-907a-a390e0655196/c2c3e4b8-8626-45d2-bbfd-75b5dd845545/Second-Life-oltre-il-virtuale

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    </item>
    <item>
      <title>MENTOR 8 / Second Life, prospettive 1</title>
      <description>&lt;img src="http://come2live.podOmatic.com/mymedia/thumb/1148707/0x0_1178692.png" alt="itunes pic" /&gt;&lt;br /&gt;Second Life ha compiuto 5 anni, a cosa serve e che prospettive ha? Scopriamolo in una serie di brevi video.

http://www.comeweb.it
http://comeweb.podomatic.com

&lt;object width="425" height="349"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/AZ3auPgzH-M&amp;hl=it&amp;fs=1&amp;color1=0x006699&amp;color2=0x54abd6&amp;border=1"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/AZ3auPgzH-M&amp;hl=it&amp;fs=1&amp;color1=0x006699&amp;color2=0x54abd6&amp;border=1" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" width="425" height="349"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;</description>
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      <pubDate>Wed, 08 Oct 2008 12:17:14 GMT</pubDate>
      <dcterms:modified>2008-10-16</dcterms:modified>
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      <dc:creator>Starke Honi</dc:creator>
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      <itunes:summary>Second Life ha compiuto 5 anni, a cosa serve e che prospettive ha? Scopriamolo in una serie di brevi video.

http://www.comeweb.it
http://comeweb.podomatic.com

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    </item>
    <item>
      <title>Pubblicit&#224; e (ir)realt&#224;</title>
      <description>&lt;img src="http://come2live.podOmatic.com/mymedia/thumb/1148707/0x0_1262124.jpg" alt="itunes pic" /&gt;&lt;br /&gt;Fiat Punto, Brasile, 2007. Gioco delle parti, o semplicemente una inversione ad U?

 
Commercial di Leo Brunett. 
Diretto da Carlos Manga Jr. di Rep&#250;blika Filmes, produzione Vetor Zero.




&lt;object width="425" height="349"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/AKOTHHptY1E&amp;hl=it&amp;fs=1&amp;color1=0x006699&amp;color2=0x54abd6&amp;border=1"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/AKOTHHptY1E&amp;hl=it&amp;fs=1&amp;color1=0x006699&amp;color2=0x54abd6&amp;border=1" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" width="425" height="349"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;</description>
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      <pubDate>Mon, 06 Oct 2008 04:56:54 GMT</pubDate>
      <dcterms:modified>2008-10-06</dcterms:modified>
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Commercial di Leo Brunett. 
Diretto da Carlos Manga Jr. di Rep&#250;blika Filmes, produzione Vetor Zero.




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      <title>Santa Clara, Gesuiti in Second Life</title>
      <description>&lt;img src="http://come2live.podOmatic.com/mymedia/thumb/1148707/0x0_1258183.jpg" alt="itunes pic" /&gt;&lt;br /&gt;Sono numerose le universit&#224; presenti in Second Life...
un video sulla Santa Clara University, California

      
http://www.scu.edu



&lt;object width="480" height="387"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.wegame.com/static/flash/player2.swf?tag=Santa_Clara_University_enters_SL"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="wmode" value="transparent"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.wegame.com/static/flash/player2.swf?tag=Santa_Clara_University_enters_SL" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" width="480" height="387""&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;div style="display: block; font-size: 11px"&gt;Watch more &lt;a href="http://www.wegame.com/" target="_blank" title="video games"&gt;video games&lt;/a&gt; and play &lt;a href="http://games.wegame.com/" title="free games"&gt;free games&lt;/a&gt; at WeGame&lt;/div&gt;</description>
      <guid isPermaLink="true">http://come2live.podOmatic.com/entry/2008-10-03T22_18_21-07_00</guid>
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      <pubDate>Sat, 04 Oct 2008 05:13:28 GMT</pubDate>
      <dcterms:modified>2008-10-06</dcterms:modified>
      <dcterms:created>2008-10-04</dcterms:created>
      <link>http://come2live.podOmatic.com</link>
      <dc:creator>Starke Honi</dc:creator>
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      <itunes:summary>Sono numerose le universit&#224; presenti in Second Life...
un video sulla Santa Clara University, California

      
http://www.scu.edu



Watch more video games and play free games at WeGame</itunes:summary>
    </item>
    <item>
      <title>Second Life, presentazione</title>
      <description>&lt;img src="http://come2live.podOmatic.com/mymedia/thumb/1148707/0x0_1254467.jpg" alt="itunes pic" /&gt;&lt;br /&gt;Second Life, una vecchia presentazione, postata due anni fa su Slideshare:


 &lt;object width="425" height="349"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/5Q6T0pv5zG0&amp;hl=it&amp;fs=1&amp;color1=0x006699&amp;color2=0x54abd6&amp;border=1"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/5Q6T0pv5zG0&amp;hl=it&amp;fs=1&amp;color1=0x006699&amp;color2=0x54abd6&amp;border=1" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" width="425" height="349"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;</description>
      <guid isPermaLink="true">http://come2live.podOmatic.com/entry/2008-10-02T05_27_53-07_00</guid>
      <comments>http://come2live.podOmatic.com/entry/2008-10-02T05_27_53-07_00</comments>
      <pubDate>Thu, 02 Oct 2008 12:25:41 GMT</pubDate>
      <dcterms:modified>2008-10-02</dcterms:modified>
      <dcterms:created>2008-10-02</dcterms:created>
      <link>http://come2live.podOmatic.com</link>
      <dc:creator>Starke Honi</dc:creator>
      <itunes:keywords>3d,apperance,aspetto,body,eyes,head,metaversi,metaviaggi,secondlife,tour,virtual,worlds</itunes:keywords>
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      <itunes:summary>Second Life, una vecchia presentazione, postata due anni fa su Slideshare:


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    </item>
    <item>
      <title>Second Life, sletiquette?</title>
      <description>&lt;img src="http://come2live.podOmatic.com/mymedia/thumb/1148707/0x0_1246511.jpg" alt="itunes pic" /&gt;&lt;br /&gt;Le buone maniere in Second Life: come comportarsi? Il problema &#232; sentito, ancora mancano codici come quelli della netiquette, ma "primo non nuocere" &#232; sempre attuale


&lt;object width="425" height="349"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/0xZHjKTvkUw&amp;hl=it&amp;fs=1&amp;color1=0x006699&amp;color2=0x54abd6&amp;border=1"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/0xZHjKTvkUw&amp;hl=it&amp;fs=1&amp;color1=0x006699&amp;color2=0x54abd6&amp;border=1" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" width="425" height="349"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;</description>
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      <pubDate>Mon, 29 Sep 2008 08:39:26 GMT</pubDate>
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      <dc:creator>Starke Honi</dc:creator>
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      <itunes:summary>Le buone maniere in Second Life: come comportarsi? Il problema &#232; sentito, ancora mancano codici come quelli della netiquette, ma "primo non nuocere" &#232; sempre attuale


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      <title>MENTOR 7 - Tre testi su Second Life</title>
      <description>&lt;img src="http://come2live.podOmatic.com/mymedia/thumb/1148707/0x0_1178692.png" alt="itunes pic" /&gt;&lt;br /&gt;Esistono molte pubblicazioni su Second Life; per chi ha seguito i miei "mentor", credo che i tre testi che cito siano sufficienti come base di partenza. Sono in italiano e sono abbastanza accessibili.

&lt;object width="425" height="349"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/00JfrHa9fic&amp;hl=it&amp;fs=1&amp;color1=0x006699&amp;color2=0x54abd6&amp;border=1"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/00JfrHa9fic&amp;hl=it&amp;fs=1&amp;color1=0x006699&amp;color2=0x54abd6&amp;border=1" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" width="425" height="349"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;</description>
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      <pubDate>Fri, 26 Sep 2008 14:08:30 GMT</pubDate>
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      <itunes:summary>Esistono molte pubblicazioni su Second Life; per chi ha seguito i miei "mentor", credo che i tre testi che cito siano sufficienti come base di partenza. Sono in italiano e sono abbastanza accessibili.

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      <title>Conoscete "2LItalia Magazine"?</title>
      <description>&lt;embed src="http://static.ning.com/2litalia/widgets/index/swf/badge.swf?v=3.5.8%3A8700" quality="high" scale="noscale" salign="lt" wmode="transparent" bgcolor="#ffffff" type="application/x-shockwave-flash" pluginspage="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer" width="206" height="64" allowScriptAccess="always" flashvars="networkUrl=http%3A%2F%2F2litalia.ning.com%2F&amp;panel=user&amp;username=15y9yaml5sg1c&amp;avatarUrl=http%3A%2F%2Fapi.ning.com%2Ffiles%2FF4WLVH57ZQHuiv1rpvea6NzrNov7u2cajLqXjtm2z6206kk19inAgUECyNV78dKA4DbvZjr-m0%2A9SwUtdNBuRVIu-%2A2W8Vm5%2F109219991.jpeg%3Fwidth%3D48%26height%3D48%26crop%3D1%253A1&amp;configXmlUrl=http%3A%2F%2Fstatic.ning.com%2F2litalia%2Finstances%2Fmain%2Fembeddable%2Fbadge-config.xml%3Ft%3D1221826404" /&gt; &lt;br /&gt;&lt;small&gt;&lt;a href="http://2litalia.ning.com/xn/detail/u_15y9yaml5sg1c"&gt;Visualizza la mia pagina su &lt;em&gt;2litalia&lt;/em&gt;&lt;/a&gt;&lt;/small&gt;&lt;br /&gt;</description>
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      <pubDate>Fri, 26 Sep 2008 14:01:21 GMT</pubDate>
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      <itunes:summary> Visualizza la mia pagina su 2litalia</itunes:summary>
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    <item>
      <title>MENTOR 6 - Le Preferenze di Second Life</title>
      <description>&lt;img src="http://come2live.podOmatic.com/mymedia/thumb/1148707/0x0_1178692.png" alt="itunes pic" /&gt;&lt;br /&gt;Il programma Second Life non &#232; di quelli "installa e vai": &#232; complesso perch&#233; consente di esplorare, sia di creare, per cui i tempi di apprendimento si allungano e rendono l'utente padrone di gestire alcune impostazioni. Vediamo.


&lt;object width="425" height="349"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/sKyCkyMjDn4&amp;hl=it&amp;fs=1&amp;color1=0x006699&amp;color2=0x54abd6&amp;border=1"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/sKyCkyMjDn4&amp;hl=it&amp;fs=1&amp;color1=0x006699&amp;color2=0x54abd6&amp;border=1" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" width="425" height="349"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;</description>
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      <pubDate>Tue, 23 Sep 2008 15:58:47 GMT</pubDate>
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      <itunes:summary>Il programma Second Life non &#232; di quelli "installa e vai": &#232; complesso perch&#233; consente di esplorare, sia di creare, per cui i tempi di apprendimento si allungano e rendono l'utente padrone di gestire alcune impostazioni. Vediamo.


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      <title>Corsi: blog, podcast, video, risorse e mondi virtuali</title>
      <description>&lt;img src="http://come2live.podOmatic.com/mymedia/thumb/1148707/0x0_1220653.jpg" alt="itunes pic" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;object width="425" height="350"&gt; &lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/LzRWg47VVYo"&gt; &lt;/param&gt; &lt;embed src="http://www.youtube.com/v/LzRWg47VVYo" type="application/x-shockwave-flash" width="425" height="350"&gt; &lt;/embed&gt; &lt;/object&gt;

Sul sito WebHouseMessina

http://www.webhousemessina.com/fad

partono i corsi su:
BLOG TRA FORMAZIONE E INFORMAZIONE
RADIO E PODCAST NELLA SCUOLA
VIDEO DIGITALE NELLA SCUOLA
RISORSE WEB PER LA DIDATTICA
FORMAZIONE E MONDI VIRTUALI
</description>
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      <pubDate>Wed, 17 Sep 2008 10:08:48 GMT</pubDate>
      <dcterms:modified>2008-09-20</dcterms:modified>
      <dcterms:created>2008-09-17</dcterms:created>
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      <dc:creator>Starke Honi</dc:creator>
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      <itunes:summary>     

Sul sito WebHouseMessina

http://www.webhousemessina.com/fad

partono i corsi su:
BLOG TRA FORMAZIONE E INFORMAZIONE
RADIO E PODCAST NELLA SCUOLA
VIDEO DIGITALE NELLA SCUOLA
RISORSE WEB PER LA DIDATTICA
FORMAZIONE E MONDI VIRTUALI
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    </item>
    <item>
      <title>Croquet,  modellare mondi interattivi</title>
      <description>&lt;img src="http://come2live.podOmatic.com/mymedia/thumb/1148707/0x0_1210603.jpg" alt="itunes pic" /&gt;&lt;br /&gt;Ancora una piattaforma virtuale, Croquet, basata su Squeak, ancora un video che non presenta problemi di traduzione, essendo senza parole.
Sull'apposito wiki, ulteriore documentazione:


http://www.opencroquet.org/index.php/Screenshots/Videos


&lt;object width="425" height="349"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/oKi-fkyAtg8&amp;hl=it&amp;fs=1&amp;color1=0x006699&amp;color2=0x54abd6&amp;border=1"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/oKi-fkyAtg8&amp;hl=it&amp;fs=1&amp;color1=0x006699&amp;color2=0x54abd6&amp;border=1" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" width="425" height="349"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;</description>
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      <pubDate>Fri, 12 Sep 2008 06:48:34 GMT</pubDate>
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      <dc:creator>Starke Honi</dc:creator>
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      <itunes:summary>Ancora una piattaforma virtuale, Croquet, basata su Squeak, ancora un video che non presenta problemi di traduzione, essendo senza parole.
Sull'apposito wiki, ulteriore documentazione:


http://www.opencroquet.org/index.php/Screenshots/Videos


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    </item>
    <item>
      <title>Un video su OpenSIM</title>
      <description>&lt;img src="http://come2live.podOmatic.com/mymedia/thumb/1148707/0x0_1208930.jpg" alt="itunes pic" /&gt;&lt;br /&gt;Si &#232; gi&#224; accennato all'integrazione tra Second Life e Open Sim, e all'esperimento riuscito il 9 luglio scorso.
                                
                                
                                Riprenderemo il discorso sull'interessante progetto e sulle sue implicazioni anche per il mondo della formazione, intanto anticipiamo questo video.
                                
                                
                                                
                                                &lt;object width="400" height="302"&gt;	&lt;param name="allowfullscreen" value="true" /&gt;	&lt;param name="allowscriptaccess" value="always" /&gt;	&lt;param name="movie" value="http://vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=1640275&amp;server=vimeo.com&amp;show_title=1&amp;show_byline=1&amp;show_portrait=0&amp;color=&amp;fullscreen=1" /&gt;	&lt;embed src="http://vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=1640275&amp;server=vimeo.com&amp;show_title=1&amp;show_byline=1&amp;show_portrait=0&amp;color=&amp;fullscreen=1" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" width="400" height="302"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://vimeo.com/1640275?pg=embed&amp;sec=1640275"&gt;OpenSIM&lt;/a&gt; from &lt;a href="http://vimeo.com/user714452?pg=embed&amp;sec=1640275"&gt;Kojot Birman&lt;/a&gt; on &lt;a href="http://vimeo.com?pg=embed&amp;sec=1640275"&gt;Vimeo&lt;/a&gt;.</description>
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      <pubDate>Thu, 11 Sep 2008 12:31:09 GMT</pubDate>
      <dcterms:modified>2008-09-12</dcterms:modified>
      <dcterms:created>2008-09-11</dcterms:created>
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      <dc:creator>Starke Honi</dc:creator>
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      <itunes:summary>Si &#232; gi&#224; accennato all'integrazione tra Second Life e Open Sim, e all'esperimento riuscito il 9 luglio scorso.
                                
                                
                                Riprenderemo il discorso sull'interessante progetto e sulle sue implicazioni anche per il mondo della formazione, intanto anticipiamo questo video.
                                
                                
                                                
                                                				OpenSIM from Kojot Birman on Vimeo.</itunes:summary>
    </item>
    <item>
      <title>Mentor 5 -  Parole di Second Life 2/2</title>
      <description>&lt;img src="http://come2live.podOmatic.com/mymedia/thumb/1148707/0x0_1178692.png" alt="itunes pic" /&gt;&lt;br /&gt;              &lt;object width="425" height="349"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/kOOiVpGSN-w&amp;hl=it&amp;fs=1&amp;color1=0x006699&amp;color2=0x54abd6&amp;border=1"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/kOOiVpGSN-w&amp;hl=it&amp;fs=1&amp;color1=0x006699&amp;color2=0x54abd6&amp;border=1" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" width="425" height="349"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;
                                                                
                                                                
                                                                
                                                                
                                                                &lt;embed src="http://static.ning.com/2litalia/widgets/index/swf/badge.swf?v=3.5.7.3%3A8073" quality="high" scale="noscale" salign="lt" wmode="transparent" bgcolor="#ffffff" type="application/x-shockwave-flash" pluginspage="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer" width="206" height="64" allowScriptAccess="always" flashvars="networkUrl=http%3A%2F%2F2litalia.ning.com%2F&amp;panel=user&amp;username=15y9yaml5sg1c&amp;avatarUrl=http%3A%2F%2Fapi.ning.com%2Ffiles%2FF4WLVH57ZQHuiv1rpvea6NzrNov7u2cajLqXjtm2z6206kk19inAgUECyNV78dKA4DbvZjr-m0%2A9SwUtdNBuRVIu-%2A2W8Vm5%2F109219991.jpeg%3Fwidth%3D48%26height%3D48%26crop%3D1%253A1&amp;iAmMemberText=Sono+un+membro+di%3A&amp;configXmlUrl=http%3A%2F%2Fstatic.ning.com%2F2litalia%2Finstances%2Fmain%2Fembeddable%2Fbadge-config.xml%3Ft%3D1220681420" /&gt; &lt;br /&gt;&lt;small&gt;&lt;a href="http://2litalia.ning.com/xn/detail/u_15y9yaml5sg1c"&gt;Visualizza la mia pagina su &lt;em&gt;2litalia&lt;/em&gt;&lt;/a&gt;&lt;/small&gt;&lt;br /&gt;</description>
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      <pubDate>Wed, 10 Sep 2008 20:23:01 GMT</pubDate>
      <dcterms:modified>2008-09-12</dcterms:modified>
      <dcterms:created>2008-09-10</dcterms:created>
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      <dc:creator>Starke Honi</dc:creator>
      <itunes:keywords>avatar,azione...,glossary,life,muovimento,second</itunes:keywords>
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                                                                 Visualizza la mia pagina su 2litalia</itunes:summary>
    </item>
    <item>
      <title>Come sar&#224; la HOME?</title>
      <description>&lt;img src="http://come2live.podOmatic.com/mymedia/thumb/1148707/0x0_1204235.jpg" alt="itunes pic" /&gt;&lt;br /&gt;L'attesa sta diventando abbastanza lunga. C'&#232; chi dice che questa sar&#224; la prossima PlayStation Home, disponibile solo dal 2009... Fra i video che circolano, questo ha il merito di non avere commento parlato...
                                                                                Prima di comprare, vediamola...
                                                                                
                                                                                &lt;object width="400" height="280" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0" &gt;&lt;param name=movie value="http://www.gamekyo.com/flash/flvplayer.swf?videoid=12805"&gt;&lt;param name=allowfullscreen value="true"&gt;&lt;embed src="http://www.gamekyo.com/flash/flvplayer.swf?videoid=12805" allowfullscreen="true" type="application/x-shockwave-flash" width="400" height="280"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;

&lt;a href="http://www.dive3000.com" title="Orari, biglietti ed offerte per treni e voli low cost, elenco telefonico cellulari, giochi multiplayer online, emulatori e roms, web cams, business plans e finanza..."&gt;&lt;font size="2" face="Verdana" color="#006699"&gt;DiVe3000.com&lt;/font&gt;&lt;/a&gt;
</description>
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      <pubDate>Mon, 08 Sep 2008 08:26:58 GMT</pubDate>
      <dcterms:modified>2008-09-10</dcterms:modified>
      <dcterms:created>2008-09-08</dcterms:created>
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      <dc:creator>Starke Honi</dc:creator>
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      <itunes:summary>L'attesa sta diventando abbastanza lunga. C'&#232; chi dice che questa sar&#224; la prossima PlayStation Home, disponibile solo dal 2009... Fra i video che circolano, questo ha il merito di non avere commento parlato...
                                                                                Prima di comprare, vediamola...
                                                                                
                                                                                

DiVe3000.com
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    </item>
    <item>
      <title>Prenditi una prima vita</title>
      <description>&lt;img src="http://come2live.podOmatic.com/mymedia/thumb/1148707/0x0_1198128.jpg" alt="itunes pic" /&gt;&lt;br /&gt;Questa volta segnaliamo una parodia. 
                                                                                Un piccolo sberleffo, con la voglia di dire NO.
                                                                                Una sola pagina, contro la pesantezza di Second Life e la complessit&#224; delle sue procedure, per dire: Esci di qui! sul rettangolo arancione...
                                
                                http://www.getafirstlife.com/
                                                                
                                                                Il video seguente &#232; spassoso e anche molto noto, ma lo posto egualmente, in quanto il podcast &#232; destinato ai novizi.
                                                                
                                                                &lt;object width="425" height="349"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/flkgNn50k14&amp;hl=it&amp;fs=1&amp;color1=0x006699&amp;color2=0x54abd6&amp;border=1"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/flkgNn50k14&amp;hl=it&amp;fs=1&amp;color1=0x006699&amp;color2=0x54abd6&amp;border=1" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" width="425" height="349"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;
                                                                                
                                                                                </description>
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      <pubDate>Sat, 06 Sep 2008 15:35:43 GMT</pubDate>
      <dcterms:modified>2008-09-08</dcterms:modified>
      <dcterms:created>2008-09-06</dcterms:created>
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      <dc:creator>Starke Honi</dc:creator>
      <itunes:keywords>3d,aspetto,body,eyes,head,metaversi,metaviaggi,secondlife,tour,virtual,worlds</itunes:keywords>
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      <itunes:summary>Questa volta segnaliamo una parodia. 
                                                                                Un piccolo sberleffo, con la voglia di dire NO.
                                                                                Una sola pagina, contro la pesantezza di Second Life e la complessit&#224; delle sue procedure, per dire: Esci di qui! sul rettangolo arancione...
                                
                                http://www.getafirstlife.com/
                                                                
                                                                Il video seguente &#232; spassoso e anche molto noto, ma lo posto egualmente, in quanto il podcast &#232; destinato ai novizi.
                                                                
                                                                
                                                                                
                                                                                </itunes:summary>
    </item>
    <item>
      <title>Mentor 4 - Parole di Second Life 1/2</title>
      <description>&lt;img src="http://come2live.podOmatic.com/mymedia/thumb/1148707/0x0_1178692.png" alt="itunes pic" /&gt;&lt;br /&gt;Come ogni mondo, anche Second Life ha un proprio dizionario fatto di termini a volte un po' astrusi. 
                
                In due video, vediamo i principali: cominciamo da quelli che riguardano l'avatar:
                AVATAR
                PROFILE
                CHAT
                VOICE CHAT
                CALL
                IM
                INVENTORY
                GROUPS
                FRIENDS
                PIE MENU
                NOTECARD 
                                                
                                                &lt;object width="425" height="349"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/ZGwTJRuiLp4&amp;hl=it&amp;fs=1&amp;color1=0x006699&amp;color2=0x54abd6&amp;border=1"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/ZGwTJRuiLp4&amp;hl=it&amp;fs=1&amp;color1=0x006699&amp;color2=0x54abd6&amp;border=1" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" width="425" height="349"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;</description>
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      <pubDate>Fri, 05 Sep 2008 04:47:32 GMT</pubDate>
      <dcterms:modified>2008-09-05</dcterms:modified>
      <dcterms:created>2008-09-05</dcterms:created>
      <link>http://come2live.podOmatic.com</link>
      <dc:creator>Starke Honi</dc:creator>
      <itunes:keywords>3d,aspetto,body,eyes,head,metaversi,metaviaggi,secondlife,tour,virtual,worlds</itunes:keywords>
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      <itunes:summary>Come ogni mondo, anche Second Life ha un proprio dizionario fatto di termini a volte un po' astrusi. 
                
                In due video, vediamo i principali: cominciamo da quelli che riguardano l'avatar:
                AVATAR
                PROFILE
                CHAT
                VOICE CHAT
                CALL
                IM
                INVENTORY
                GROUPS
                FRIENDS
                PIE MENU
                NOTECARD 
                                                
                                                </itunes:summary>
    </item>
    <item>
      <title>Chatterbot Obama * McCain</title>
      <description>&lt;img src="http://come2live.podOmatic.com/mymedia/thumb/1148707/0x0_1224733.jpg" alt="itunes pic" /&gt;&lt;br /&gt;Curioso esperimento in Second Life
                                
                                http://slurl.com/secondlife/UCHIDA%20EDUCATION/184/56/36
                                
                                di Hidenori Watanave and Koichiro Hajiri che hanno creato una chatterbot, cio&#232; un robot che parla attraverso i discorsi di Obama e McCain depositati sul web...
                                
                                
                                &lt;object width="425" height="349"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/PUzpt2917L0&amp;hl=it&amp;fs=1&amp;color1=0x006699&amp;color2=0x54abd6&amp;border=1"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/PUzpt2917L0&amp;hl=it&amp;fs=1&amp;color1=0x006699&amp;color2=0x54abd6&amp;border=1" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" width="425" height="349"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;</description>
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      <comments>http://come2live.podOmatic.com/entry/2008-09-04T01_57_55-07_00</comments>
      <pubDate>Thu, 04 Sep 2008 08:45:14 GMT</pubDate>
      <dcterms:modified>2008-09-19</dcterms:modified>
      <dcterms:created>2008-09-04</dcterms:created>
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      <dc:creator>Starke Honi</dc:creator>
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      <itunes:summary>Curioso esperimento in Second Life
                                
                                http://slurl.com/secondlife/UCHIDA%20EDUCATION/184/56/36
                                
                                di Hidenori Watanave and Koichiro Hajiri che hanno creato una chatterbot, cio&#232; un robot che parla attraverso i discorsi di Obama e McCain depositati sul web...
                                
                                
                                </itunes:summary>
    </item>
    <item>
      <title>Second Life, Non siamo Zombie</title>
      <description>&lt;img src="http://come2live.podOmatic.com/mymedia/thumb/1148707/0x0_1190721.jpg" alt="itunes pic" /&gt;&lt;br /&gt;La Stampa di ieri aveva scritto un articolo tutto sommato interessante, a tratti esagerando, sulle problematiche di Second Life. Non sono al corrente di altri interventi analoghi. Il finale, era provocatorio: diceva pi&#249; o meno che Second Life &#232; un cimitero, abitato solo da morti. I "resident" di Torino Vera non hanno gradito ed hanno inscenato per il tardo pomeriggio una manifestazione "senza voce", affidando alla chat vibrate espressioni di protesta. Questo il video:
                
                &lt;object width="425" height="349"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/Pzoz4BT-Wu4&amp;hl=it&amp;fs=1&amp;color1=0x006699&amp;color2=0x54abd6&amp;border=1"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/Pzoz4BT-Wu4&amp;hl=it&amp;fs=1&amp;color1=0x006699&amp;color2=0x54abd6&amp;border=1" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" width="425" height="349"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;</description>
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      <pubDate>Tue, 02 Sep 2008 19:40:42 GMT</pubDate>
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      <dcterms:created>2008-09-02</dcterms:created>
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      <dc:creator>Starke Honi</dc:creator>
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      <itunes:summary>La Stampa di ieri aveva scritto un articolo tutto sommato interessante, a tratti esagerando, sulle problematiche di Second Life. Non sono al corrente di altri interventi analoghi. Il finale, era provocatorio: diceva pi&#249; o meno che Second Life &#232; un cimitero, abitato solo da morti. I "resident" di Torino Vera non hanno gradito ed hanno inscenato per il tardo pomeriggio una manifestazione "senza voce", affidando alla chat vibrate espressioni di protesta. Questo il video:
                
                </itunes:summary>
    </item>
    <item>
      <title>Google Lively: una chat 3D per tutti</title>
      <description>&lt;img src="http://come2live.podOmatic.com/mymedia/thumb/1148707/0x0_1188624.jpg" alt="itunes pic" /&gt;&lt;br /&gt;Il 9 luglio &#232; nata Lively, e gi&#224; molti parlano di seria minaccia per Second Life: http://www.lively.com/html/landing.html.
                
                "Lively &#232; una chat 3D creata da Google. Puoi usare il tuo avatar per parlare con altre persone, mostrare le  tue emozioni, e, se lo desideri, inserire le stanze nel tuo sito. Lively vine avviato all'interno del browser, ma necessita prima l'installazione del componente per funzionare." 
                
                &lt;object width="425" height="349"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/Arhh9oExuP0&amp;hl=it&amp;fs=1&amp;color1=0x006699&amp;color2=0x54abd6&amp;border=1"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/Arhh9oExuP0&amp;hl=it&amp;fs=1&amp;color1=0x006699&amp;color2=0x54abd6&amp;border=1" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" width="425" height="349"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;
                
                Video da Pirosoft, che presenta anche delle FAQ in italiano:
                http://www.pirosoft.it/index.php/Google-Lively/
                
                
                </description>
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      <pubDate>Mon, 01 Sep 2008 19:53:32 GMT</pubDate>
      <dcterms:modified>2008-09-03</dcterms:modified>
      <dcterms:created>2008-09-01</dcterms:created>
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      <dc:creator>Starke Honi</dc:creator>
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      <itunes:summary>Il 9 luglio &#232; nata Lively, e gi&#224; molti parlano di seria minaccia per Second Life: http://www.lively.com/html/landing.html.
                
                "Lively &#232; una chat 3D creata da Google. Puoi usare il tuo avatar per parlare con altre persone, mostrare le  tue emozioni, e, se lo desideri, inserire le stanze nel tuo sito. Lively vine avviato all'interno del browser, ma necessita prima l'installazione del componente per funzionare." 
                
                
                
                Video da Pirosoft, che presenta anche delle FAQ in italiano:
                http://www.pirosoft.it/index.php/Google-Lively/
                
                
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    </item>
    <item>
      <title>Mentor 3 - Second Life, l'aspetto dell'avatar</title>
      <description>&lt;img src="http://come2live.podOmatic.com/mymedia/thumb/1148707/0x0_1178692.png" alt="itunes pic" /&gt;&lt;br /&gt;L'avatar &#232; importante: &#232; la prima forma di comunicazione, che spesso - come nella vita reale - condiziona il nostro rapporto con il prossimo.
                Modificare le caratteristiche fisiche dell'avatar: come fare per iniziare a dare libero sfogo alla propria fantasia...
                
                
                &lt;object width="425" height="349"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/gm1TiOo7gss&amp;hl=it&amp;fs=1&amp;color1=0x006699&amp;color2=0x54abd6&amp;border=1"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/gm1TiOo7gss&amp;hl=it&amp;fs=1&amp;color1=0x006699&amp;color2=0x54abd6&amp;border=1" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" width="425" height="349"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;
                </description>
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      <pubDate>Sun, 31 Aug 2008 03:38:32 GMT</pubDate>
      <dcterms:modified>2008-08-31</dcterms:modified>
      <dcterms:created>2008-08-31</dcterms:created>
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      <dc:creator>Starke Honi</dc:creator>
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      <itunes:summary>L'avatar &#232; importante: &#232; la prima forma di comunicazione, che spesso - come nella vita reale - condiziona il nostro rapporto con il prossimo.
                Modificare le caratteristiche fisiche dell'avatar: come fare per iniziare a dare libero sfogo alla propria fantasia...
                
                
                
                </itunes:summary>
    </item>
    <item>
      <title>Mondi Virtuali - Expo Los Angeles, 3-4/09</title>
      <description>&lt;img src="http://come2live.podOmatic.com/mymedia/thumb/1148707/0x0_1184937.jpg" alt="itunes pic" /&gt;&lt;br /&gt;Molto ricco il programma dell'Expo di Los Angeles che si tiene il 3 e 4 settembre prossimi. Nel ritaglio allegato, si d&#224; un'idea per quanto riguarda gli aspetti pi&#249; interessanti per gli educatori (colonna a sinistra, programma del 3; a destra quello del 4).
                                                
                                                Per chi voglia saperne di pi&#249;:
                                                
                                                http://www.virtualworldsexpo.com/
                                                
                                
                                ===============================================
                                
                                DI SEGUITO UN VIDEO SUGLI IMPATTI DEI VIRTUAL WORLDS NELL'EDUCAZIONE
                                
                                &lt;object width="425" height="349"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/gx7pdMgNdJA&amp;hl=it&amp;fs=1&amp;color1=0x006699&amp;color2=0x54abd6&amp;border=1"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/gx7pdMgNdJA&amp;hl=it&amp;fs=1&amp;color1=0x006699&amp;color2=0x54abd6&amp;border=1" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" width="425" height="349"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;
                                                
                                                                
                                                                
                                                                </description>
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      <pubDate>Sat, 30 Aug 2008 16:03:49 GMT</pubDate>
      <dcterms:modified>2008-08-31</dcterms:modified>
      <dcterms:created>2008-08-30</dcterms:created>
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      <dc:creator>Starke Honi</dc:creator>
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      <itunes:summary>Molto ricco il programma dell'Expo di Los Angeles che si tiene il 3 e 4 settembre prossimi. Nel ritaglio allegato, si d&#224; un'idea per quanto riguarda gli aspetti pi&#249; interessanti per gli educatori (colonna a sinistra, programma del 3; a destra quello del 4).
                                                
                                                Per chi voglia saperne di pi&#249;:
                                                
                                                http://www.virtualworldsexpo.com/
                                                
                                
                                ===============================================
                                
                                DI SEGUITO UN VIDEO SUGLI IMPATTI DEI VIRTUAL WORLDS NELL'EDUCAZIONE
                                
                                
                                                
                                                                
                                                                
                                                                </itunes:summary>
    </item>
    <item>
      <title>Mentor 2 - Tasti e cursori per Second Life</title>
      <description>&lt;img src="http://come2live.podOmatic.com/mymedia/thumb/1148707/0x0_1178692.png" alt="itunes pic" /&gt;&lt;br /&gt;Sapersi muovere in Second Life &#232; un primo passo per goderne le caratteristiche ed anche gli aspetti pi&#249; gratificanti.
                                                Diventiamo esperti in una navigazione fluida e personalizzata.
                                                
                                                
                                                &lt;object width="425" height="349"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/lp1S_nK0CzI&amp;hl=it&amp;fs=1&amp;color1=0x006699&amp;color2=0x54abd6&amp;border=1"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/lp1S_nK0CzI&amp;hl=it&amp;fs=1&amp;color1=0x006699&amp;color2=0x54abd6&amp;border=1" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" width="425" height="349"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;</description>
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      <pubDate>Thu, 28 Aug 2008 07:45:12 GMT</pubDate>
      <dcterms:modified>2008-08-28</dcterms:modified>
      <dcterms:created>2008-08-28</dcterms:created>
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      <dc:creator>Starke Honi</dc:creator>
      <itunes:keywords>3d,apperance,aspetto,body,eyes,head,metaversi,metaviaggi,secondlife,tour,virtual,worlds</itunes:keywords>
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      <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
      <itunes:summary>Sapersi muovere in Second Life &#232; un primo passo per goderne le caratteristiche ed anche gli aspetti pi&#249; gratificanti.
                                                Diventiamo esperti in una navigazione fluida e personalizzata.
                                                
                                                
                                                </itunes:summary>
    </item>
    <item>
      <title>Mondi virtuali, la linea del tempo</title>
      <description>&lt;img src="http://come2live.podOmatic.com/mymedia/thumb/1148707/0x0_1180810.jpg" alt="itunes pic" /&gt;&lt;br /&gt;E' in avanzata fase di realizzazione una timeline dei Virtual Worlds, cui ciascuno pu&#242; collaborare...
                                Questo il risultato apprezzabile, a partire dal 1787...
                                
                                http://www.dipity.com/user/xantherus/timeline/Virtual_Worlds</description>
      <guid isPermaLink="true">http://come2live.podOmatic.com/entry/2008-08-28T00_36_37-07_00</guid>
      <comments>http://come2live.podOmatic.com/entry/2008-08-28T00_36_37-07_00</comments>
      <pubDate>Thu, 28 Aug 2008 07:27:25 GMT</pubDate>
      <dcterms:modified>2008-08-28</dcterms:modified>
      <dcterms:created>2008-08-28</dcterms:created>
      <link>http://come2live.podOmatic.com</link>
      <dc:creator>Starke Honi</dc:creator>
      <itunes:keywords>3d,aspetto,body,eyes,forma,head,metaversi,metaviaggi,secondlife,tour,virtual,worlds</itunes:keywords>
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      <itunes:duration>10</itunes:duration>
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      <itunes:summary>E' in avanzata fase di realizzazione una timeline dei Virtual Worlds, cui ciascuno pu&#242; collaborare...
                                Questo il risultato apprezzabile, a partire dal 1787...
                                
                                http://www.dipity.com/user/xantherus/timeline/Virtual_Worlds</itunes:summary>
    </item>
    <item>
      <title>Mentor 1 - Iscriversi a Second Life</title>
      <description>&lt;img src="http://come2live.podOmatic.com/mymedia/thumb/1148707/0x0_1178700.png" alt="itunes pic" /&gt;&lt;br /&gt;Come registrarsi e come scaricare il programma per entrare nell'ambiente virtuale di Second Life.
                                                                                Second Life &#232; un ambiente virtuale dedicato a maggiorenni.
                                                                                Esiste anche la "grid" per i minorenni: Teen Second Life, alla quale invece non possono accedere gli adulti (salvo i loro docenti autorizzati)
                                                                                
                                                                                In questo video, i passi necessari per iscriversi e scaricare il programma che nonostante i contributi di molti utenti italiani, &#232; installabile solo in alcune delle principali lingue straniere.
                                                                                                                
                                                                                                                &lt;object width="425" height="349"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/G2aNZaqK1N0&amp;hl=it&amp;fs=1&amp;color1=0x006699&amp;color2=0x54abd6&amp;border=1"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/G2aNZaqK1N0&amp;hl=it&amp;fs=1&amp;color1=0x006699&amp;color2=0x54abd6&amp;border=1" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" width="425" height="349"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;
                
                
                &lt;embed src="http://static.ning.com/secondlifebloggers/widgets/index/swf/badge.swf?v=3.5.5.3%3A7317" quality="high" scale="noscale" salign="lt" wmode="transparent" bgcolor="#ffffff" type="application/x-shockwave-flash" pluginspage="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer" width="206" height="242" allowScriptAccess="always" flashvars="networkUrl=http%3A%2F%2Fsecondlifebloggers.ning.com%2F&amp;panel=network_large&amp;configXmlUrl=http%3A%2F%2Fstatic.ning.com%2Fsecondlifebloggers%2Finstances%2Fmain%2Fembeddable%2Fbadge-config.xml%3Ft%3D1219817782" /&gt; &lt;br /&gt;&lt;small&gt;&lt;a href="http://secondlifebloggers.ning.com/"&gt;Visit &lt;em&gt;Second Life Bloggers&lt;/em&gt;&lt;/a&gt;&lt;/small&gt;&lt;br /&gt;</description>
      <guid isPermaLink="true">http://come2live.podOmatic.com/entry/2008-08-26T21_41_28-07_00</guid>
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      <pubDate>Wed, 27 Aug 2008 04:38:35 GMT</pubDate>
      <dcterms:modified>2008-08-28</dcterms:modified>
      <dcterms:created>2008-08-27</dcterms:created>
      <link>http://come2live.podOmatic.com</link>
      <dc:creator>Starke Honi</dc:creator>
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      <itunes:summary>Come registrarsi e come scaricare il programma per entrare nell'ambiente virtuale di Second Life.
                                                                                Second Life &#232; un ambiente virtuale dedicato a maggiorenni.
                                                                                Esiste anche la "grid" per i minorenni: Teen Second Life, alla quale invece non possono accedere gli adulti (salvo i loro docenti autorizzati)
                                                                                
                                                                                In questo video, i passi necessari per iscriversi e scaricare il programma che nonostante i contributi di molti utenti italiani, &#232; installabile solo in alcune delle principali lingue straniere.
                                                                                                                
                                                                                                                
                
                
                 Visit Second Life Bloggers</itunes:summary>
    </item>
    <item>
      <title>Excursus mondi virtuali </title>
      <description>&lt;img src="http://come2live.podOmatic.com/mymedia/thumb/1148707/0x0_1159861.jpg" alt="itunes pic" /&gt;&lt;br /&gt;A complemento del precedente, si pu&#242; osservare il video realizzato da Gary Hayes, intitolato: 2008 METAVERSE TOUR - THE SOCIAL VIRTUAL WORLD'S A STAGE, con musiche dell'autore.
                                                                Ecco l'elenco dei mondi virtuali riportato:
                                                                
                                                                Second Life, HiPiHi, Kaneva, Twinity, ActiveWorlds, LagunaBeach vMTV. There.com, Habbo, Google Lively, FootballSuperstars, Weblin, AmazingWorlds, CyWorld, Whyville, Gaia Online, RocketOn, Club Penguin, YoVille, Webkinz, BarbieGirls, Prototerra, IMVU, Spore, vSide, Tale in the Desert, SpineWorld, Stardoll, The Manor, There.com, ExitReality, Vastpark, Qwaq, PS3Home, GoSupermodel, Grockit, Croquet, Metaplace, Coke Studios, Dreamville, Dubit, Mokitown, Moove, Muse, The Palace, Playdo, Sora City, Voodoo Chat, TowerChat, Traveler, Virtual Ibiza.
                                                                
                                                                
                                                                &lt;object width="425" height="349"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/0CijdlYOSPc&amp;hl=it&amp;fs=1&amp;color1=0x006699&amp;color2=0x54abd6&amp;border=1"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/0CijdlYOSPc&amp;hl=it&amp;fs=1&amp;color1=0x006699&amp;color2=0x54abd6&amp;border=1" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" width="425" height="349"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;
                
                
                
                &lt;div id="skype-publicchat" style="background: white url(http://download.skype.com/share/publicchat/background.png) left bottom repeat-x !important; font: 11px/16px Arial, Helvetica, sans-serif !important;border: 1px solid #009de9 !important;"&gt;&lt;h1 style="padding: 50px 10px 9px 10px !important;margin: 0 !important;font: 12px/16px Arial, Helvetica, sans-serif !important;font-weight: bold !important;color: #999999 !important; background: transparent url(http://download.skype.com/share/publicchat/snippet_head_blue.png) left top no-repeat !important;"&gt;&lt;a style="color: #006699 !important;text-decoration: none !important;" href="http://www.skype.com/go/joinpublicchat?chat&amp;skypename=avatar.heliosense&amp;topic=A+V+A+T+A+R++in+Chat%21&amp;blob=Rtm_0Gr8ufuh61ONqPu8AGojRoBo3q_3HKC2GsFzrhLEBlRiXPzURY07TXe98puNx2ZbRvxRTlw"&gt;A V A T A R  in Chat!&lt;/a&gt; hosted by &lt;a style="color: #006699 !important;text-decoration: none !important;" href="skype:avatar.heliosense?info"&gt;avatar.heliosense&lt;/a&gt;.&lt;/h1&gt;&lt;p style="margin: 0 10px 10px 10px!important;"&gt;&lt;a href="http://www.skype.com/go/joinpublicchat?chat&amp;skypename=avatar.heliosense&amp;topic=A+V+A+T+A+R++in+Chat%21&amp;blob=Rtm_0Gr8ufuh61ONqPu8AGojRoBo3q_3HKC2GsFzrhLEBlRiXPzURY07TXe98puNx2ZbRvxRTlw" style="color: #006699 !important; background: transparent url(http://download.skype.com/share/publicchat/chat_icon.png) left center no-repeat !important;padding-left: 20px !important;display: block !important;"&gt;Join now&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;hr style="margin: 5px 10px !important;height: 1px !important;background: #cccccc !important;border: none;" /&gt;&lt;p style="margin: 0 10px 10px 10px!important;"&gt;&lt;small style="font-size: 9px; color: #515151 !important;"&gt;Chat about what's on your mind. &lt;a href="http://www.skype.com/go/publicchats" style="font-size: 9px; color: #006699 !important;"&gt;More about public chats&lt;/a&gt;.&lt;/small&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;</description>
      <guid isPermaLink="true">http://come2live.podOmatic.com/entry/2008-08-22T21_45_21-07_00</guid>
      <comments>http://come2live.podOmatic.com/entry/2008-08-22T21_45_21-07_00</comments>
      <pubDate>Sun, 17 Aug 2008 08:11:22 GMT</pubDate>
      <dcterms:modified>2008-08-23</dcterms:modified>
      <dcterms:created>2008-08-17</dcterms:created>
      <link>http://come2live.podOmatic.com</link>
      <dc:creator>Starke Honi</dc:creator>
      <itunes:keywords>3d,metaversi,metaviaggi,secondlife,tour,virtual,worlds</itunes:keywords>
      <enclosure type="audio/mpeg" url="http://come2live.podOmatic.com/enclosure/2008-08-22T21_45_21-07_00.mp3" length="114102"/>
      <itunes:image href="http://come2live.podOmatic.com/mymedia/thumb/1148707/0x0_1159861.jpg"/>
      <itunes:duration>8</itunes:duration>
      <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
      <itunes:summary>A complemento del precedente, si pu&#242; osservare il video realizzato da Gary Hayes, intitolato: 2008 METAVERSE TOUR - THE SOCIAL VIRTUAL WORLD'S A STAGE, con musiche dell'autore.
                                                                Ecco l'elenco dei mondi virtuali riportato:
                                                                
                                                                Second Life, HiPiHi, Kaneva, Twinity, ActiveWorlds, LagunaBeach vMTV. There.com, Habbo, Google Lively, FootballSuperstars, Weblin, AmazingWorlds, CyWorld, Whyville, Gaia Online, RocketOn, Club Penguin, YoVille, Webkinz, BarbieGirls, Prototerra, IMVU, Spore, vSide, Tale in the Desert, SpineWorld, Stardoll, The Manor, There.com, ExitReality, Vastpark, Qwaq, PS3Home, GoSupermodel, Grockit, Croquet, Metaplace, Coke Studios, Dreamville, Dubit, Mokitown, Moove, Muse, The Palace, Playdo, Sora City, Voodoo Chat, TowerChat, Traveler, Virtual Ibiza.
                                                                
                                                                
                                                                
                
                
                
                A V A T A R  in Chat! hosted by avatar.heliosense.Join nowChat about what's on your mind. More about public chats.</itunes:summary>
    </item>
    <item>
      <title>Tipologie di mondi virtuali</title>
      <description>&lt;img src="http://come2live.podOmatic.com/mymedia/thumb/1148707/0x0_1159757.jpg" alt="itunes pic" /&gt;&lt;br /&gt;Un video di Sharon Burns di 8 minuti pu&#242; dare l'idea delle diverse tipologie di mondi virtuali esistenti, di seguito un elenco dei pi&#249; conosciuti:
                                                
                                                Active Worlds
                                                Coke Studios
                                                Cybertown
                                                Disney's Toontown
                                                Dreamville
                                                Dubit
                                                Habbo Hotel 
                                                Lively
                                                The Manor
                                                Mokitown
                                                Moove
                                                Muse
                                                The Palace
                                                Playdo
                                                Second Life
                                                The Sims Online
                                                Sora City
                                                There
                                                TowerChat
                                                Traveler
                                                Virtual Ibiza
                                                Virtual Magic Kingdom
                                                Voodoo Chat
                                                VPchat
                                                VZones
                                                whyrobbierocks
                                                Whyville
                                                Worlds.com
                                                Yohoho! Puzzle Pirates
                                                 
                                                                
                                                                
                                                                &lt;object width="425" height="349"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/wMOqI3hH9Gs&amp;hl=it&amp;fs=1&amp;color1=0x006699&amp;color2=0x54abd6&amp;border=1"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/wMOqI3hH9Gs&amp;hl=it&amp;fs=1&amp;color1=0x006699&amp;color2=0x54abd6&amp;border=1" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" width="425" height="349"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;</description>
      <guid isPermaLink="true">http://come2live.podOmatic.com/entry/2008-08-16T23_09_00-07_00</guid>
      <comments>http://come2live.podOmatic.com/entry/2008-08-16T23_09_00-07_00</comments>
      <pubDate>Sun, 17 Aug 2008 06:04:16 GMT</pubDate>
      <dcterms:modified>2008-08-23</dcterms:modified>
      <dcterms:created>2008-08-17</dcterms:created>
      <link>http://come2live.podOmatic.com</link>
      <dc:creator>Starke Honi</dc:creator>
      <itunes:keywords>barbie,come2live,education,life,metaversi,metaviaggi,second,there,virtual,whyville</itunes:keywords>
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      <itunes:duration>10</itunes:duration>
      <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
      <itunes:summary>Un video di Sharon Burns di 8 minuti pu&#242; dare l'idea delle diverse tipologie di mondi virtuali esistenti, di seguito un elenco dei pi&#249; conosciuti:
                                                
                                                Active Worlds
                                                Coke Studios
                                                Cybertown
                                                Disney's Toontown
                                                Dreamville
                                                Dubit
                                                Habbo Hotel 
                                                Lively
                                                The Manor
                                                Mokitown
                                                Moove
                                                Muse
                                                The Palace
                                                Playdo
                                                Second Life
                                                The Sims Online
                                                Sora City
                                                There
                                                TowerChat
                                                Traveler
                                                Virtual Ibiza
                                                Virtual Magic Kingdom
                                                Voodoo Chat
                                                VPchat
                                                VZones
                                                whyrobbierocks
                                                Whyville
                                                Worlds.com
                                                Yohoho! Puzzle Pirates
                                                 
                                                                
                                                                
                                                                </itunes:summary>
    </item>
    <item>
      <title>La scuola dopo le nuove tecnologie</title>
      <description>&lt;img src="http://come2live.podOmatic.com/mymedia/thumb/1148707/0x0_1149170.gif" alt="itunes pic" /&gt;&lt;br /&gt;Dal libro al video: il libro di Giovanni Biondi, il video di Eleonora Porta.
                                                                                                                Tema: La scuola dopo le nuove tecnologie.
                                                                                                
                                                                                                Soprattutto in questi ultimi anni, la scuola si dibatte tra la cultura astratta e l'esigenza di "imparare facendo". Troveremo il giusto equilibrio, con l'aiuto delle nuove tecnologie?
                                                                                                
                                                                                                                
                                                                                                                &lt;embed src="http://static.ning.com/secondlifebloggers/widgets/video/flvplayer/flvplayer.swf?v=3.4.5%3A6517" FlashVars="config_url=http%3A%2F%2Fsecondlifebloggers.ning.com%2Fvideo%2Fvideo%2FshowPlayerConfig%3Fid%3D2021825%253AVideo%253A23691%26x%3DPrVydMwePYlLY4J24GAt4j2oXuAI75oi&amp;video_smoothing=on&amp;autoplay=off&amp;layout=external_site" width="448" height="280" scale="noscale" wmode="transparent" allowScriptAccess="always" allowFullScreen="true" type="application/x-shockwave-flash" pluginspage="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer"&gt; &lt;/embed&gt; &lt;br /&gt;&lt;small&gt;&lt;a href="http://secondlifebloggers.ning.com/video/video"&gt;Find more videos like this on &lt;em&gt;Second Life Bloggers&lt;/em&gt;&lt;/a&gt;&lt;/small&gt;&lt;br /&gt;

Al 20 settembre 2006 risale il video seguente, ma in una differente realt&#224;:


&lt;object width="425" height="349"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/Fnh9q_cQcUE&amp;hl=it&amp;fs=1&amp;color1=0x006699&amp;color2=0x54abd6&amp;border=1"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/Fnh9q_cQcUE&amp;hl=it&amp;fs=1&amp;color1=0x006699&amp;color2=0x54abd6&amp;border=1" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" width="425" height="349"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;
                                                                                                                </description>
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      <pubDate>Sun, 10 Aug 2008 17:34:48 GMT</pubDate>
      <dcterms:modified>2008-09-19</dcterms:modified>
      <dcterms:created>2008-08-10</dcterms:created>
      <link>http://come2live.podOmatic.com</link>
      <dc:creator>Starke Honi</dc:creator>
      <itunes:keywords>discipline,education,educazione,metaversi,metaviaggi,scuola,stili,tecnologie</itunes:keywords>
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      <itunes:duration>12</itunes:duration>
      <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
      <itunes:summary>Dal libro al video: il libro di Giovanni Biondi, il video di Eleonora Porta.
                                                                                                                Tema: La scuola dopo le nuove tecnologie.
                                                                                                
                                                                                                Soprattutto in questi ultimi anni, la scuola si dibatte tra la cultura astratta e l'esigenza di "imparare facendo". Troveremo il giusto equilibrio, con l'aiuto delle nuove tecnologie?
                                                                                                
                                                                                                                
                                                                                                                  Find more videos like this on Second Life Bloggers

Al 20 settembre 2006 risale il video seguente, ma in una differente realt&#224;:



                                                                                                                </itunes:summary>
    </item>
    <item>
      <title>5 candele per SL, 1 per Italia Vera </title>
      <description>&lt;img src="http://come2live.podOmatic.com/mymedia/thumb/1148707/0x0_1149183.jpg" alt="itunes pic" /&gt;&lt;br /&gt;Estate all'insegna dei compleanni, in Second Life: 5 candele per la piattaforma e 1 per Italia Vera.
                                                                                                Numerosissime le manifestazioni tenute in varie SIM. Una rassegna video la troviamo su YouTube al tag SL5B:
                                                                                                
                                                                                                http://www.youtube.com/results?search_query=SL5B&amp;search=tag
                                                                                                
                                                                                                Anche per Italia Vera - la societ&#224; che si propone di coprire con adeguate SIM tutte le regioni italiane - non sono mancate le celebrazioni.
                                                                                                 </description>
      <guid isPermaLink="true">http://come2live.podOmatic.com/entry/2008-08-05T11_31_28-07_00</guid>
      <comments>http://come2live.podOmatic.com/entry/2008-08-05T11_31_28-07_00</comments>
      <pubDate>Tue, 05 Aug 2008 17:50:06 GMT</pubDate>
      <dcterms:modified>2008-08-11</dcterms:modified>
      <dcterms:created>2008-08-05</dcterms:created>
      <link>http://come2live.podOmatic.com</link>
      <dc:creator>Starke Honi</dc:creator>
      <itunes:keywords>5,birthday,education,fifth,italia,metaversi,regioni,second""life,sim</itunes:keywords>
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      <itunes:duration>59</itunes:duration>
      <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
      <itunes:summary>Estate all'insegna dei compleanni, in Second Life: 5 candele per la piattaforma e 1 per Italia Vera.
                                                                                                Numerosissime le manifestazioni tenute in varie SIM. Una rassegna video la troviamo su YouTube al tag SL5B:
                                                                                                
                                                                                                http://www.youtube.com/results?search_query=SL5B&amp;search=tag
                                                                                                
                                                                                                Anche per Italia Vera - la societ&#224; che si propone di coprire con adeguate SIM tutte le regioni italiane - non sono mancate le celebrazioni.
                                                                                                 </itunes:summary>
    </item>
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